Z. T. Nishanova, N. G. Kamilova, D. U. Abdullayeva, M. X. Xolnazarova

495

---

XXII  BOB.  TARBIYA PSIXOLOGIYASI

Reja:

1.  Tarbiyaviy texnologiyalarning psixologik jihatlari.

2.  Turli yosh bosqichlarida tarbiya xususiyatlari.

3.  Shaxs shakllanishiga oilaning ta’siri.

4.  Shaxs tarbiyasida madaniyat.

Mavzuning  o‘quv maqsadi:

Ta’limiy:

  Talabalarga  tarbiya  tushunchasining  mohiyatini, 

uning  shaxs  kamolotidagi  o‘rnini,  tarbiyaviy  texnologiyalarning 

psixologik jihatlari,  turli yosh bosqichlarida tarbiya xususiyatlari, 

shaxs  shakllanishiga  oilaning,  madaniyatning  ta’sirini  tushun- 

tirish,  ta’lim-tarbiya  jarayonining  samaradorligi  va  unga  ta’sir 

etuvchi  omillar to‘g‘risidagi bilimlarini rivojlantirishdan iborat.

Tarbiyaviy:

  Milliy  an’analar,  urf-odatlarimizning  tiklanishi, 

milliy,  umumbashariy  va  umumma’naviy  qadriyatlarga  asoslan- 

gan axloq normalarini yaratish va ularni bolalarimiz, yoshlarimiz 

ongiga singdirish orqali ularni jamiyatimiz uchun fidokor,  bilim- 

don inson qilib tarbiyalash  asos bo‘la olishini uqtirish,  talabalar- 

da  o'qituvchi va tarbiyachiga xos  kasbiy va  shaxsiy sifatlarni  tar­

biyalash.