Z. T. G‘ulomov, R. X. Nabiullin, G. Z. Kamilova jismoniy tarbiya va sport menejmenti о ‘zbekiston Respublikasi Oliy va о ‘rta maxsus ta ’lim vazirligi tomonidan 5610500 «Sport faoliyati



Download 7,9 Mb.
Pdf ko'rish
bet98/112
Sana31.05.2023
Hajmi7,9 Mb.
#947034
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   112
Bog'liq
Jismoniy tarbiya va sport menejmenti 1 qism G`ulomov Z T 2015

Shaxsga у o ‘naltirilgan ta ’lim. 
Bu ta’lim o‘z mohiyatiga ko‘ra 
ta’lim jarayonining barcha ishtirokchilarini to‘laqonli rivojla- 
nishlarini ko‘zda tutadi. Bu esa ta’limni loyihalashtirilayotganda, 
albatta, ma’lum bir ta’lim oluvchining shaxsini emas, avvalo, 
kelgusidagi mutaxassislik faoliyati bilan bog‘liq o'qish maqsad- 
laridan kelib chiqgan holda yondoshishni nazarda tutadi.
Tizimli yondashuv
.
Ta’lim texnologiyasi tizimning barcha 
belgilarini o‘zida mujassam etmog‘i lozim: jaryonning mantiqiyligi, 
uning barcha bo‘g'inlarini o‘zaro bog‘likligi, yaxlitligi.
Faoliyatga y o ‘naltirilgan yondashuv. 
Shaxsning jarayonli 
sifatlarini shakllantirish, ta’lim oluvchining faoliyatini faollashtirish 
va tezlashtirish, o ‘quv jaryonida uning barcha qobiliyati va imko- 
niyatlari, tashabbuskorligini ochishga yo‘naltiri!gan ta’limni ifoda- 
laydi.
Dialogik yondashuv. 
Bu yondashuv o‘quv jarayoni ishtirok- 
chilarining psixologik birligi va o‘zaro munosabatlarini yaratish 
zaruriyatini bildiradi. Uning natijasida shaxsning o ‘z-o‘zini faol-
265


lashtirishi va o‘z-o‘zini ko‘rsata olishi kabi ijodiy faoliyati 
kuchayadi.
Hamkorlikdagi ta ’limni tashkil etish. 
Ta’lim beruvchi va 
ta’lim oluvchi o‘rtasida demokratik, tenglik, hamkorlik kabi o‘zaro 
sub’ektiv munosabatlarga, 
faoliyat 
maqsadi 
va mazmunini 
birgalikda shakllantirish va erishilgan natijalarni baholashga 
e’tiborni qaratish zarurligini bildiradi.
Muammoli ta ’lim. 
Ta’lim mazmunini muammoli tarzda 
taqdim qilish asosida ta’lim oluvchilarning o ‘zaro faoliyatini tashkil 
etish usullaridan biridir. Bu jarayon ilmiy bilimlami obyektiv 
qarama-qarshiligi va uni hal etish usullarini aniqlash, dialektik 
tafakkumi va ularni amaliy faoliyatda ijodiy qo‘llashni shakl- 
lantirishni ta’minlaydi.

Download 7,9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   112




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish