Z nishanova, G. Alimova

lozim.  L.S.Vigotskiy bog‘cha bolasining psixologik xususiyatlarini
 
pedagogik  ta’sir  mohiyatining  analizi  bilan  uzviy  bog‘liqlikda
 
o ‘rganib  bordi.  B og‘cha  davrida  o ‘qitishning  ahamiyatli
 
momentlaridan biri,  deydi Vigotskiy, bolaning kattalar talablariga
 
munosabatidir. Shunday qilib, xorij va rus psixologlari maktabgacha
 
ta’lim  muassasalarida beriladigan ta’limga katta e’tibor beradilar.
8 .2 .  0 ‘quv  fa o liy a ti  sh a k lla n is h in in g   d a s tla b k i  x u s u s iy a tla ri
Hayotning dastlabki uch yilida bola onasi yoki boshqa kishilar
 
masalan,  tarbiyachi dasturi bo‘yicha emas,  balki go‘yoki  o ‘zining
 
dasturi  bo‘yicha  o ‘qiydi.  Bu  davrda  bolaning  u  yoki  bu  bilim  va
 
ko‘nikmalarini o‘zlashtirishi muhlatiga alohida talablar qo‘yilmaydi.
 
Ilk bolalik davrida tarbiya dasturi hali  sub’ektiv tarzda bola uchun