Z nishanova, G. Alimova

tarkibidagi  tovushlami  intonatsion  ajratib  olishni,  balki jarangli  va 
jarangsiz  undoshlami  farqlashni,  so‘zdagi  birinchi  tovushni  aytib 
berishni o ‘igana oladilar.  Bu esa 5 yoshli bolalarda tovushlami tahlil 
etish  ko‘nikmalari  rivojlanishining  muhim  zaruratidir.
Nutq juda erta bolaning va atrofdagilaming amaliy faoliyati bilan 
bog‘lanib  L.S.Vigotskiy aytganidek,  anchagina erta amaliy tafakkur 
vositasiga aylanadi. Boshqacha qilib aytganda nutqning amaliy faoliyati 
bilan aloqadorlik shakllaridan biri bo‘lajak harakatlami rejalashtirish, 
kechayotgan  harakatlarga  nutqning  yo‘ldosh  bo‘lishi  va  harakat 
natijalarini  nutq  vositasida  ta’kidlab  qo‘yishda  namoyon  bo‘ladi. 
Bulaming bari esa aqliy faoliyatning shakllanishi uchun juda zarur.

---

Bog‘chagacha davming oxiri kichik va o‘rta bog‘cha davriarda nutq