Z nishanova, G. Alimova

tevarak-atrofdagi  muhitni  bilish  ehtiyojini  qondirishda  juda  katta 
sharoit  yaratib  beradi.
J lk   bolalik  davridagi  bolaning  turmush  tajribasi  deyarli  yo‘q 
boigani  uchun  uni  hamma  narsa  qiziqtiradi^ U  o‘zining  kundalUc 
tinimsiz harakatlari davomida kattalarga taqlid qilib, mustaqU ravishda 
kiyinish, ovqat yeyish, yuvinish kabi harakatlami o‘zlashtira boshlaydi. 
Bog‘chagacha  taibiya  yoshidagi  bola  o‘zining  kundalik  harakatlari 
davomida  hech  bir  erinmay,  ko‘z  o‘ngidagi  hamma  narsalami 
tekshirib ko‘radi. Natijada juda ko‘p yangiUklami biUb oladi, o‘zining 
sezgi va idrokini, tasawur va xotirasini, tafakkur va nutqini, hissiyot 
va xayolini — umuman hamma psixik jarayonlarini rivojlantiradi.
Bu  yoshdagi  davrda  sezgilaming  rivojlanishi  analizatorlaming 
tobora takomiUashuvi bUan bogiiqdir. Ikki yoshdan oshgan bolaning