Z nishanova, G. Alimova

muhokama qilish.
3.  Psixologik vazifalami,  masalalami yechishni taklif etish.
4. Talabalaming o‘z-o‘ziga beradigan bahosi darajasini aniqlash 
va metodika bilan ishlashni o‘iganish maqsadida “
0
‘z-o‘ziga beradigan 
bahosi  darajasini  aniqlash  so‘rovnomasi”ni  o‘tkazish.
Laboratoriya mashg‘uloti №  4.
Diqqat.
1.  Talabalar  bilan  olamni  bilishda  va  turli  faoliyat  turlarida 
diqqatning ahamiyatini  muhokama qiUsh.
2.  Nazariy materialni mustahkamlash maqsadida diqqat ko‘lami 
va taqsimlanuvchanligini o‘rganish bo‘yicha tajriba o ‘tkazish, diqqat 
taqsimlanuvchanligini  individual  xususiyatlarini  o ‘rganish, 
diqqatning  tebranish  sabablarini  aniqlash.
3. Tajribalaming natijalarini umumlashtirish va hamkorlikda tegishli 
xulosalami  chiqarish.
4.  Masalalar yechish.