Z nishanova, G. Alimova

3.  Pedagogika oliy va o‘rta maxsus o‘quv yurtlaridagi psixologiya 
o ‘qituvchisi bir vaqtning o ‘zida nazariy muammolami yuksak ilmiy 
saviyada tadqiq etishni biladigan va ayni paytda  konkret  psixologik 
yordam ko‘rsata oladigan bo‘lishi talab etiladi.
4. Psixologiya o‘qituvchisi talabalami ilmiy bilimlar olamiga olib 
kirishda ular tomonidan ilmiy-psixologik tushunchalar, kategoriyalar, 
atamalaming  ongli o ‘zlashtirish va egallangan bilimlar asosida  real 
hayot voqea-hodisalarini tahlil eta olish, psixologik qonuniyatlaming 
amaldagi  ifodasini  atrof  voqelikda  ko‘ra  olish  ko‘nikmasini 
shakllantirib  borishi  lozim.
5. Barcha fanlami, shu jumladan, psixologiya fanlarini o ‘qitishda 
ta’lim oluvchilaming aqliy jarayonlarini faollashtirish, buning uchun 
maxsus metodik usullar — muammoli vaziyatlar,  interaktiv o‘yinlar,