Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti pedagogika kafedrasi

5-Seminar
Mavzu: Pedagogik tizimlarni taqqoslash texnologiyasi va tadqiqot qilish bosqichlari
Reja
1. Pedagogik tizimlarni taqqoslash.
2. Taqqoslash usullari.
3. Taqqoslash bosqichlari.
Seminar mashg‘ulotini olib borish tartibi: Talabalardan ixtiyoriy ravishda kichik guruhlar shakllantiriladi, mavzu buyicha asosiy tushunchalarni javdal va sxemalari shakllantiriladi. Talabalar o‘zlari bajargan amallarini individual yoki guruhiy tarzda izohlab,himoya etadilar.
Seminar mashg‘ulotini olib borishda qo‘llaniladigan metodlar: «Baliq skleti»,“Charxpalak”, «BBB » texnologiyasi,“BBB”, “FSMU”, “Tushunchalar izohi”
«Baliq skleti» chizmasi orqali ishlash to’ldiring
Muhim muammoning echimini topishga yordam beradi va «Baliq skleti» chizmasi savoli orqali muammo hal qilinadi.



Mustaxkamlash uchun savol va topshiriqlar.


Foydalanish uchun adabiyotla

1. 
   Barkamol avlod orzusi. Tuzuvchi-mualliflar: Sh. Qurbonov va b Toshkent “SHarq”, 1988.
   
2. 
   barkamol avlod . O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. Toshkent “O’zbekiston”, 1997.
   
3. 
   Hoshimov K H va b. Pedagogika tarixi T “O’qituvchi”, 1996.
   
4. 
   Xasanboev J. Va b Pedagogika tarixi. T. “O’qituvchi”, 1996.
   

5. O’rta Osiyoda pedagogik fikr taraqqiyoti tarixidan. Tuzuvchi-mualliflar: M. Xayrullaev, N. Hatomov va b. TOshkent. “FAN”, 1997.
6. Sh.Shodmonova, P.Ergashev Qiyosiy pedagogika – T.: TDPU, 2005
7. Jaxon mamlakatlari tarixi. The word book encyclopedia. 1994 1-11-jild.
8. B.F. Vulfson “Sravnitelnaya pedagogika” 2003 y.
6-Seminar
Mavzu:Qiyosiy pedagogikada tadqiqotlar tipologiyasi va OO‘Yurtlarida ta’lim variativligi
Reja
1.Tadqiqotlar tipologiyasi.
2. Ta’lim variativligi.
Seminar mashg‘ulotini olib borish tartibi: Talabalardan ixtiyoriy ravishda kichik guruhlar shakllantiriladi, mavzu buyicha asosiy tushunchalarni javdal va sxemalari shakllantiriladi. Talabalar o‘zlari bajargan amallarini individual yoki guruhiy tarzda izohlab,himoya etadilar.