Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti pedagogika kafedrasi

Janubiy Koreyada ta’lim xakidagi Xonun 1948 yilda kabul kilingan. Ta’lim tizimiga asos kilib an’anaviy garb modeli olingan: 6 yil - kuyi maktab, 3 yil - o’rta, yana 3 yil - oliy maktab; sungra turt yillik kollej va bakalavr unvoni beriladi; tanlangan fan yana 2 yil chukur urganilgandan sung magistr unvonini olish mumkin. Fan doktori bulish uchun yana 3 yil vakt sarflash lozim.
Mamlakatda oliy o’quv yurtlarining ishlari yaxshi yulga kuyilgan. Koreyada 104 ta oliy o’quv yurti bor, ularning 80 foizi xususiydir. Xrzir mamlakatda oliy o’quv yurtlarida ukishga kizikish juda kuchayib ketgan. Xdr yili maktablarni bitiruvchilarning 40 foizi ukishga kiradi. Talabalar soni buyicha Koreya dunyoda birinchi urinda turadi.
Boshlangich maktab masalasiga kelganda (bu maktabga olti yoshlilar kelishadi) sinflarning tigizligini kuzatish mumkin. Xdr sinfda 50 nafargacha bola ukiydi. Dars kiyinchiliklari xam ku’rok. Lekin uyinlar dam olish o’quv dasturiga kiritilgan. SHuning uchun dam olishga imkoniyat bor.
Boshlangich maktabda dars 40 minut davom etadi. O’rta maktabda esa darslar 45 minut.
Oliy maktabda darsning davomiyligi 50 minutga teng. Bu erda ikki muxim jixatga tuxtalib utish zarur. Oliy maktabga, albatta, kirish imtixonlari to’shirib kiriladi, ukishlar ‘ullik.
Boshlangich maktabda 9 ta fan o’qitiladi. Koreys tilini urganishga aloxida e’tibor beriladi. Bundan tashkari arifmetika, ayrim ijtimoiy fanlar xam o’qitiladi.
O’rta maktabda fanlar yana 4 taga ku’aytirilgan. 7-sinfdan boshlab chet tillar urgatiladi. Mamlakatda ingliz tiliga e’tibor kuchli. Ku’chilik bu tilda bemalol ga’lasha oladi. CHet tillarni o’qitishga xaftasiga 4-5 soat ajratilgan. Koreyslar yana bir tilni - klassik xitoy tilini majburiy ravishda urganadilar. 8-sinfdan boshlab Xitoy tarixi urganiladi.
O’quvchilarga xunar urgatish va kasbga yullash masalalari Ya’oniyaning Ta’lim xakidagi konuni talablaridan biri sifatida aloxida kayd etilgan.
Xunar maktablari Koreyada 600 tani tashkil etadi. Bu maktablarning 45 foizi bulajak mulkdorlarni tayyorlaydi, 23 foizida texnik kasb egalari yetishib chikadi. Dolgan maktablarda dengizchilik, kishlok xujalik ixtisoslari uzlashtiriladi.
SHunisi dikkatga sazovorki, bu maktablarga korxonalar otalik qiladilar.
Maktablar uchun o’qituvchi kadrlar tayyorlash masalasiga xam katta e’tibor beriladi. Koreyadagi barcha talabalarning 6,5 foizi bulajak ‘edagoglardir. Mamlakatda 11 ta o’qituvchilar kollejlari mavjud. X,ar bir ‘rovinsiya uz kollejiga ega. Boshlangich sinflar o’qituvchisi bulish uchun 2 yil ukish kerak. Fan o’qituvchisi birmuncha ku’rok ukiydi.
Agar bunga ‘edagogika oliy o’quv yurtlariga ukishga kirishdagi yukori tanlovni xam kushadigan bulsak, bu mamlakatda o’qituvchi kasbining e’zozlanishi sabablari ayondir.