Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti pedagogika kafedrasi

Qiyosiy pedagogikaning taraqqiyot bosqichlari
Fan taraqqiyotining birinchi davri. Qiyosiy pedagogika fani taraqqiyotining ikkinchi va uchinchi davri, ularning o‘ziga xos xususiyatlari. O‘zlashtirish, bashorat, ilmiy-qiyosiy tadqiqotlar davri. Qiyosiy pedagogikaning rivojlanish bosqichlari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: “Idroklar xaritasi” strategiyasi, “Klaster”, savol-javob, Aqliy hujum.
Adabiyotlar: A1, A3, A4,Q3, Q4.


Pedagogik tizimlarni taqqoslash texnologiyasi va tadqiqot qilish bosqichlari
Qiyosiy pedagogik tizim: pedagogikaning xalqaro, regional, milliy tajribalarini qiyoslashga yo‘naltirilishi. Zamon va makon omillariga ko‘ra pedagogik tizimlarni taqqoslash. Qiyosiy pedagogik tizimni pog‘onaviy xarakterda o‘rganish.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Bahslashuv, Muammoli vaziyat, O’z-o’zini nazorat, Blits so‘rov.
Adabiyotlar: A1, A3, A4,Q3, Q4.


Qiyosiy pedagogikada tadqiqotlar tipologiyasi va OO‘Yularida ta’lim variativligi
B.Xolmzning ma’lumotlar taksonomiyasi. Qiyosiy –tadqiqot metodlari. Qiyosiy tadqiqotlarning bosqichlari. Induktiv metod, gipotetik- deduktiv metod. Qiyoslash metodining tuzilishi: deskripsiya, interpretasiya, qiyoslash. Davlatlararo, OO‘Yulariaro ta’lim tizimini qiyoslash bosqichlari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Tushunchalar taщlili» va “B-B-B” strategiyasi, Aqliy hujum, Muammoli vaziyat.
Adabiyotlar: A1, A3, A4,Q3, Q4.


Oliy ta’lim tizimining tipologik- tasnifiy mezonlari va ta’lim muassasalari nufuzi
Oliy ta’lim tizimining tarixiy rivojlanishiga ko‘ra, ixtisoslik kesimiga ko‘ra, tanlov tamoyillariga ko‘ra, ta’lim oluvchilar tarkibiga ko‘ra, ta’lim shaklining ustunligiga ko‘ra tipologik mezonlari. Ta’limning an’anaviy va noan’anaviy shakllari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: “Idroklar haritasi”, Muammoli vaziyat, Keys stadi.
Adabiyotlar: A1, A3, A4,Q3, Q4.