Z. E. Azimova adu, Maktabgacha ta’lim fakulteti dekani, P. f d., dotsent


Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Venn diagrammasi, “Keys-stadi” texnologiyasi



Download 3,71 Mb.
bet196/220
Sana22.07.2022
Hajmi3,71 Mb.
#840098
1   ...   192   193   194   195   196   197   198   199   ...   220
Bog'liq
2020-21 ijtimоiy majmua янги

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Venn diagrammasi, “Keys-stadi” texnologiyasi.
Adabiyotlar: A 1, A 2, Q3, Q4, Q5


7-mavzu. Tarbiyasi og‘ir bolalar bilan ishlashning ijtimoiy pedagogik texnologiyalari. Nomaqbul oilalar bilan ishlashning ijtimoiy - pedagogik texnologiyalari.
Imkoniyatlari cheklangan bolani tarbiyalayotgan oila bilan ishlashga yo‘naltirilgan ijtimoiy pedagogik texnologiyalar.Tarbiyasi og‘ir bolalar bilan ishlashning ijtimoiy pedagogik texnologiyalari.

Ishning asosiy yo‘nalishlari: mazkur toifadagi bolalarni aniqlash va guruh yoki yakka tartibda ishni tashkil etish. Tashkiliy ijtimoiy pedagogik texnologiyalar: 1)tarbiyasi og‘ir bolalar haqida ma`lumotlar bankini shakllantirish; 2) bolaning shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishi muammolarini tashhislash; 3) bola, guruh, jamiyat bilan ijtimoiy – pedagogik ishlar dasturini tuzish va tasdiqlash; 4) dasturning bajarilishi sharoitlarini ta`minlash; 5) maslahat xizmati; 6) ijtimoiy pedagogning idoralararo aloqalari.


Ishning asosiy yo‘nalishlari: mazkur toifadagi bolalarni aniqlash va guruh yoki yakka tartibda ishni tashkil etish. Tashkiliy ijtimoiy pedagogik texnologiyalar: 1)tarbiyasi og‘ir bolalar haqida ma`lumotlar bankini shakllantirish; 2) bolaning shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishi muammolarini tashhislash; 3) bola, guruh, jamiyat bilan ijtimoiy – pedagogik ishlar dasturini tuzish va tasdiqlash; 4) dasturning bajarilishi sharoitlarini ta`minlash; 5) maslahat xizmati; 6) ijtimoiy pedagogning idoralararo aloqalari.
Oila – ijtimoiylashtirishning bosh instituti. Oilada nomaqbullik ko‘rsatkichlari va bola tarbiyasiga salbiy ta`siri. Bola – ijtimoiy pedagogning sa`y-harakatlari markazi. Nomaqbul oila bilin ishlash texnologiyasi darajalari: profilaktika, tashhislash, reabilitasiyalash. Ota – onalarga pedagogik ma`rifat tarqatish; ota-onalar va mutaxassislarning ixtiyoriy hamkoligi; erkin tarbiyalash targ‘iboti. Diagnostik texnologiya tamoyillari: obyektivlik, axborot manbalarining ko‘p sonliligi, klientosentrizm, konfidensiallik (maxfiylik). Diagnostik texnologiya metodlari: shkalalashtirish, loyihalash va assotsiativ loyihalash, kartochkali, ekspressiv metodikalar, ijtimoiy biografiyalar metodi, hujjatlar tahlili. Oilaga ijtimoiy-pedagogik yordam turkumi (sikli). Reabilitatsiya ishi darajalari:

  • individual (maslahat texnologiyalari, xat – murojaat, ijtimoiy patronaj);

  • guruhli (suhbat, ma`ruza, disput, yig‘ilish, diskussiyalar, trening);

umumiy (suhbat, ma`ruza. Ommaviy aksiyalar - hasharlar, sayohatlar, bayramlar uyushtirish).
Oila – ijtimoiylashtirishning bosh instituti. Oilada nomaqbullik ko‘rsatkichlari va bola tarbiyasiga salbiy ta`siri. Bola – ijtimoiy pedagogning sa`y-harakatlari markazi. Nomaqbul oila bilin ishlash texnologiyasi darajalari: profilaktika, tashhislash, reabilitasiyalash. Ota – onalarga pedagogik ma`rifat tarqatish; ota-onalar va mutaxassislarning ixtiyoriy hamkoligi; erkin tarbiyalash targ‘iboti. Diagnostik texnologiya tamoyillari: obyektivlik, axborot manbalarining ko‘p sonliligi, klientosentrizm, konfidensiallik (maxfiylik). Diagnostik texnologiya metodlari: shkalalashtirish, loyihalash va assotsiativ loyihalash, kartochkali, ekspressiv metodikalar, ijtimoiy biografiyalar metodi, hujjatlar tahlili. Oilaga ijtimoiy-pedagogik yordam turkumi (sikli). Reabilitatsiya ishi darajalari:

  • individual (maslahat texnologiyalari, xat – murojaat, ijtimoiy patronaj);

  • guruhli (suhbat, ma`ruza, disput, yig‘ilish, diskussiyalar, trening);

umumiy (suhbat, ma`ruza. Ommaviy aksiyalar - hasharlar, sayohatlar, bayramlar uyushtirish).
Keyingi o‘n yillikda butun dunyoda imkoniyatlari cheklangan bolalar soni ortganligi. «Izolyatsiyadan integrasiyaga» muammosiga zamonaviy yondashuv. Ijtimoiy pedagogning maqsadi – oilaning vaziyatli – rolli moslashganligini orttirish. Ijtimoiy – rolli moslashganlik ko‘rsatkichlari: bolaga munosabat; oilaning reabilitatsion faolligi; oilaning reabilitatsion madaniyati. Oila bilan o‘zaro hamkorlikning texnologik modellari: yordam; psixologik, krizisintervent, muammoli–yo‘naltirilgan.

Download 3,71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   192   193   194   195   196   197   198   199   ...   220




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish