Z. D. Rasulova, Sh. H. Quliyeva, A. R. Jo‘rayev texnologiya fanini o‘qitish metodikasi

41. …… - o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini egallash bo‘yicha 
o‘quv-bilish faoliyatini tashkil qilish, ularning tafakkur va qobiliyatlarni 
o‘stirish, dunyoqarash, ma’naviy sifatlari, axloqiy, estetik madaniyatni 
shakllantirishga qaratilgan pedagogik jarayondir.
A) Tarbiya 
B) Ta’lim 

---

383 
C) Dars 
D) Metod 
42. Olimpiada o‘tkaziladigan fanlar bo‘yicha baholash mezonlari qanday 
bo‘ladi?
A) O‘quvchilar o‘zini o‘zi baholaydi 
B) Ota-onalar tomonidan baholadi 
C) Mutaxassis o‘qituvchilar tomonidan baholanadi 
D) Respublika tashkiliy qo‘mitasi tomonidan ishlab chiqiladi va qo‘shma 
buyruq bilan tasdiqlanadi. 
43. Mehnat ta’limining quyidagi nechta tamoyillari mavjud? 
A) 10ta 
B) 11ta 
C) 12ta 
D) 9ta 
44. Ta’lim va tarbiya birligi - bu?.
A) Ta’lim jarayonida o‘quvchilarni tarbiyalash.
B) Ta’lim jarayonida o‘quvchilarni tarbiyasini inobatga olmaslik 
C) Ta’lim jarayonida o‘quvchilarni urushish 
D) Ta’lim jarayonida o‘quvchilarni yomon yo‘lga boshlash. 
45. Mehnat ta’limining tarbiyaviy mohiyati tarbiyaviy vazifalarni o‘qitishning 
mazmuni, shuningdek o‘quv ishlarini tashkiliy shakl va metodlari orqali 
amalga oshirishdan iborat. Bu qaysi tamoyil? 
A) Ta’lim va tarbiya birligi. 
B) Nazariya va amaliyot birligi. 
C) Ta’limning ilmiyligi va politexnik xususiyatga egaligi. 
D) Ta’limda tizimlilik va izchillik. 
46. Mazkur tamoyil mehnatga doir o‘quv materialini o‘quvchilar 
o‘rganilayotgan hodisa va jarayonni jonli idrok etish asosida o‘zlashtirishiari 
bilan bir qatorda, ularda abstrakt tafakkurni shakllantirishni ham ko‘zda 
tutadi. Bu qaysi tamoyil? 

---

384 
A) Ta’lim va tarbiya birligi. 
B) Ta’limning ilmiyligi va politexnik xususiyatga egaligi. 
C) Ko‘rgazmalilik. 
D) Ta’limda tizimlilik va izchillik