Z. D. Rasulova, Sh. H. Quliyeva, A. R. Jo‘rayev texnologiya fanini o‘qitish metodikasi

 
ANNOTATION
This textbook is intended for students of 5112100 - Technological education 
and teachers of "Technology" in secondary education, which includes the goals 
and objectives of the discipline, methodological bases, historical development, 
didactic bases, classification of teaching methods, research methods, integration 
with applied sciences, use of innovative pedagogical technologies in teaching 
science, course work on technology teaching methods, final qualifying work and 
methodological requirements for pedagogical practice. 
 
Ma’sul muharrir: 
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Ta’lim sifatini nazorat 
qilish davlat inspeksiyasi boshlig‘ining o‘rinbosari, pedagogika fanlari doktori, 
dotsent. 
 Qo‘ysinov Odil Almurotovich 
 
Taqrizchilar: 
Buxoro muhandislik-texnologiya instituti professori, pedagogika fanlari nomzodi 
M.M. Axmetjanov
Buxoro davlat universiteti dotsenti, pedagogika fanlari doktori
H.O.
Jo‘rayev

---

4 
KIRISH 
Oliy ta’lim tizimini rivojlantirishda yurtboshimiz tomonidan belgilab 
berilgan bir qancha strategik masalalarga asosan ta’lim sohasini modernizatsiya 
qilish, ijtimoiy-iqtisody jihatdan barqaror rivojlantirish uchun yuqori malakali 
kadrlar tayyorlash sifatini oshirish, xalqaro standartlar asosida yuqori malakali, 
kreativ fikrlaydigan, mustaqil qaror qabul qila oladigan kadrlar tayyorlash, ularni 
intellektual qobiliyatlarini namoyon etishi va ma’naviy barkamol shaxs sifatida 
shakllantirish uchun shart-sharoitlar yaratish kabi bir qancha dolzarb vazifalar 
belgilab berilgan. 
Ushbu dolzarb vazifalarni amalga oshirishda barcha fan sohlarini tubdan 
takomillashtirish, O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘grisidagi Qonuni”, 
“Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da belgilab berilgan davlat ta’lim standartlari 
asosida tog‘ri ishlab chiqish maqsadga muvofiq. 
Mazkur o‘quv qo‘llanma ham barcha berilgan talablar asosida ishlab 
chiqilgan bo‘lib, oliy ta’lim muassasalarining “Texnologik ta’lim” yo‘nalishida 
tahsil olayotgan talabalar hamda umumiy o‘rta ta’lim muassasasi Texnologiya fani 
o‘qituvchilari uchun qo‘llanma sifatida tavsiya qilinadi. 
O‘quv qo‘llanmada davlat ta’lim standartlari talablariga muvofiq 
Texnologiya faniga qo‘yilgan talablar, ushbu fanning boshqa fanlar bilan aloqalari, 
shuningdek Texnologiya fanini o‘qitish metodikasi fanining malaka talablari, 
o‘qitish shakllari, fanning tadqiqot metodlari, didaktik tamoyillari, didaktik 
tizimlari, texnologiyalari to‘g‘risida batafsil ma’lumotlar berilgan hamda fanning 
laboratoriyalari va ustaxonlariga qo‘yiladigan talablar va boshqalar bayon qilingan.
Ilmiy didaktik ma‘lumotlar, kuzatishlar shundan dalolat beradiki, mazkur 
qo‘llanma talaba yoshlarning idroki va tasavvuriga ta’sir ko‘rsatib real borliqning 
ayrim jihatlarini to‘liq anglash, ijodiy qobiliyatlarini mukammallashtirish, bilish 
faoliyatlarini rivojlantirish, iroda, his tuyg‘ularini takomillashtirishni yo‘lga 
qo‘yishni, yoshlarni kasbiy, ijodiy bilim, ko‘nikma va malakalarini chqurroq 
o‘zlashtirish imkonini yaratadi. 

---

5 
Shuni inobatga olib, Texnologik ta’lim yo‘nalishida tahsil olayotgan 
talabalar hamda umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida faoliyat olib borayotgan 
Texnologiya fani o‘qituvchilari uchun mo‘ljallangan “Texnologiya fanini o‘qitish 
metodikasi” deb nomlangan o‘quv qo‘llanmada fanni o‘qitish sohasi, maqsadi, 
vazifalari, didaktik tizimlari, o‘qitish metodlari tasnifi va ularning o‘ziga xos 
pedagogik-psixologik xususiyatlari to‘g‘risida ilmiy-metodik hamda didaktik 
masalalar yoritilgan. 
Shuningdek qo‘llanmada o‘quv mussasasida bo‘lishi lozim bo‘lgan o‘quv 
ko‘rsatmali metodlar, shakllari, texnologiyalarining muhimligi, texnologiya fani 
o‘quv-tarbiya jarayonlarini samaradorligini oshirishdagi ahamiyati, ko‘rgazmali 
qurollar, tarqatma materiallarni tayyorlash haqida ham ma’lumotlar bayon 
qilingan.