Z. D. Rasulova, Sh. H. Quliyeva, A. R. Jo‘rayev texnologiya fanini o‘qitish metodikasi

O‘quv va didaktik materiallarni tayyorlash. 
Dars va instruktaktaj uchun manba materiali sifatida ishlatiladigan vositalarimizni 
quyidagicha farqlaymiz. 
O‘quv materiallari - 
ular o‘qituvchilar tomonidan darsni ko‘rgazmali tarzda 
o‘tkazish va bilim berish uchun qo‘llaniladi. 
Didaktik materiallari - 
ular talabalar tomonidan o‘rganish uchun 
qo‘llaniladi va o‘qituvchi tomonidan tayyorlanadi. 

---

224 
Ko‘pincha o‘quv materiallari bir paytning o‘zida didaktik materiallari 
hamdir. Ular ham o‘qitish ham o‘rgatish uchun ishlatiladi. 
O‘quv materiallarining qanday turlari o‘qituvchi tomonidan tayyorlanishi 
mumkin? 
Ushbu materiallarni rivojlantirish uchun o‘qituvchi chegaralangan vaqt va 
imkoniyatlarni inobatga olgan holda e’tiborini quyidagilarga qaratishi lozim. 
-
Ish varaqalari, tarqatmalar ( bosilgan matnlar nusxalari ), laydlar, doska 
tasvirlari uchun eskizlar; 
-
yozma topshiriqlar, yozma va og‘zaki testlar uchun so‘rov qog‘ozlari; 
-
baholash varag‘i, nazorat qog‘ozi; 
-
ish rejalari, tashkiliy hujjatlar. 
O‘qituvchiga o‘quv va didaktik materiallarining asosan qanday turlari kerak? 
Nazariy bilim berishda, ya’ni darslar paytida amaliy ko‘rsatmalar 
to‘ldirilgan quyidagi vositalar ishlatiladi. 
Turi 
Ishlatish uchun ko‘rsatmalar 
O‘quv 
kitoblari 
Kitobning muayyan betlarini belgilab, dars rejasiga kiritish. 
Tarqatma 
materiallar 
O‘quv kitoblaridan yoki boshqa manbalardan saylanma nusxalar 
tayyorlansin va ko‘paytirilsin, formulalar tayyorlansin 
Doska 
tasvirlari 
Mavzu va grafiklarga eskizlar tayyorlash, ularni to‘plash uchun 
maxsus papaka ochish 
Slaydlar 
Ular nusxalash aparatida yoki kompyuterda tayyorlansin va 
maxsus papkada to‘plansin 
Modellar 
Ustaxonadagi har bir predmet yaroqli - ham yaxshi, ham yomon 
ish mahsulotlari ko‘rsatilishi lozim 
O‘qituvchining qo‘lidagi materiallar tarkibida quyidagi ma’lumotlar bo‘lishi 
kerak. 
-
O‘quv maqsadlar va mazmunlar haqidagi ma’lumotlari; 

---

225 
-
tashkiliy savollarga oid ma’lumotlar; 
-
instruktaj va mashqlar o‘tkazishga qanday didaktik tartib qo‘llanilishi 
haqidagi ma’lumotlar; 
-
mashq ta’rifi; 
-
talabalarning nazariy va amaliy bilim natijalarini tekshirish va baholash 
haqida ma’lumotlar test va imtihonlarning savol va javoblari. 
O‘qitish va o‘rganish materiallaridan didaktik foydalanishga mos holda 
materiallarning mazmuni va qurilishiga ko‘ra o‘qituvchi va talaba materiallariga 
bo‘linadi. O‘qituvchi uchun materiallar nafaqat sohaga tegishli ma’lumotlarni, 
balki tashkiliy ishlar natijalarini baholash borasidagi ma’lumotlarni o‘z ichiga 
oladi.