Z. D. Rasulova, Sh. H. Quliyeva, A. R. Jo‘rayev texnologiya fanini o‘qitish metodikasi

Izchillik 
tamoyili 
- 
elementar 
didaktika 
qoidalariga 
amal
kilishni talab etadi: Oddiydan murakkabga, ma’lumdan n’malumga. 
Bilim 
- 
shaxsning ongida tushunchalar, sxemalar, ma’lum obrazlar 
ko‘rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar 
majmui. 
Ko‘nikma
- shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati. 
O‘quvchilarni tarbiyalash va ularni bo‘lajak amaliy faoliyatga tayyorlashda mehnat 
malakalari va ko‘nikmalari katta rol o‘ynaydi. 
Malaka
- 
muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan 
shakli. 
Kasb
- kishining mehnat faoliyati, doimiy mashgʻuloti turi; muayyan ish 
turini malakali bajarishga imkon beradigan bilim, mahorat, tajribani talab etadi.
O‘qitish
- ta’lim maqsadini amalga oshiruvchi o‘qituvchini o‘rgatuvchilik 
faoliyatidir. 
O‘qish 
- o‘quvchini o‘rganuvchilik faoliyatidir. 
Ma’lumot 
- ta’lim jarayonida o‘zlashtirilgan bilim, malaka, ko‘nikmalar 
tizimidir. 
Ta’lim prinsipi
- ta’lim jarayonida amal qilinishi zarur bo‘lgan talab va 
qoidalar yig‘indisi. 
Ta’lim mazmuni
- o‘qituvchi tomonidan berilishi, o‘quvchilar tomonidan 
o‘zlashtirilishi lozim bo‘lgan bilimlar tizimi va axloqiy g‘oyalar to‘plamidir. 
Ta’lim metodi
- ta’lim maqsadiga yerishish yo‘li va usuli. 
Ta’lim shakli
- o‘quvchilar miqdori bilan, joy va vaqt bilan bog‘liq bo‘lgan 
ta’limni tashqi ko‘rinishidir. 
 
Ixtisoslik
- insonning mehnat taqsimoti natajasida kasb ichida alohidalangan 
doimiy ishlab chiqarish faoliyati (asbobsoz chilangar, yig‘uvchi chilangar 
,universal chilangar). 

---

400