Z. D. Rasulova, Sh. H. Quliyeva, A. R. Jo‘rayev texnologiya fanini o‘qitish metodikasi

Nazorat uchun savollar: 
1. Umumiy o‘rta ta’lim texnologiya fani metodik ishlari qanday tashkil qilinadi? 
2. Metodik ishlar mazmuni nimadan iborat? 
3. Jamoaviy metodik ish shakllari va metodlarini tushuntiring. 
4. Metodik kengash nima? 
5. Metodik ishlarni ishlarni boshqarish tizimi nimadan iborat? 
25-Mavzu. Sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni tashkil qilish 
Tayanch so‘zlar:
sinfdan tashqari ishlar mazmuni, to‘garaklar turlari, 
tarbiyaviy ishlar vazifalari, tashkilotchilik faoliyati, og‘zaki ish usullari, amaliy ish 
usullari, ko‘rgazmali ish usullari, tarbiyavish ishlarga qo‘yiladigan metodik 
talablar, tarbiyaviy ishlarni rejalashtirishning asosiy omillari, fan olimpiadalari.
25.1. Maktab sharoitida to‘garaklar tashkil qilish
Maktabning o‘quvchilar bilan olib boradigan o‘quv mashg‘ulotlaridan 
tashqari xilma-xil ta’lim-tarbiya ishlari sinfan tashqari ishlar nomini olgan. Sinfdan 
tashqari ishlar maktab ta’lim-tarbiya jarayonining tarkibiy qismi o‘quvchilarning 
bo’shvaqtlarini yo’lga qo’yish shakllaridan biridir. 
Sinfdan tashqari ishlar shaxsni har tomonlama kamol toptirish va uni 
hayotga faoliyatga tayyorlash uchun keng imkoniyatga ega. Bu ishlar bolalarning 
qiziqishlariga muvofiq tarzda ko‘ngillilik asosida tashkil qilinadi. O‘quvchilar 
sinfdan va maktabdan tashqari ishlarda o‘zlarini qiziqtiradigan mashg‘ulotlarni 
tanlab olishadi ularda mustaqil tashabbuskorona ishtirok etishadi. 
Maktab va sinfdan tashqari muassasalarning tashkiliy ishlarini, mazmuni va 
maqsadini belgilash bugungi kunimizning barcha qirralarini hisobga olishni talab 
etmoqda. Sinf tashqari mazkur tarbiyaviy ishlar shaxs kamoloti bosqichlarini 
belgilab olishga qaratilganligi bilan tavsiflanadi.

---

247 
Mazkur muammoni ijobiy hal etish uchun sinfdan tashqari, tarbiyaviy ishlar