Z. D. Rasulova, Sh. H. Quliyeva, A. R. Jo‘rayev texnologiya fanini o‘qitish metodikasi

66. Ta’lim vositalari nechtaga bo‘linadi va qaysilar? 
A) Real ta’lim vositalari, texnik vositalar va chop etilgan o‘quv materiallari. 
B) Nazorat varaqalari, Real ta’lim vositalari, Matnlar 
C) Texnik vositalar va chop etilgan o‘quv materiallari. 
D) Taqdimotlar va o‘quv qo‘llanmalar. 
67. Muammoli vaziyatlarni hal etishda o‘qituvchi o‘quvchi-talabalar 
faoliyatini fikr yuritishning mantiqiy operatsiyalari nimadan iborat? 
A) Tahlil, sintez, taqqoslash. 

---

389 
B) Analogiya, umumlashtirish, tasniflash. 
C) Tasniflash va xulosa yasashga yo‘naltiradi. 
D) Thlil, sintez, taqqoslash, analogiya, umumlashtirish, tasniflash va xulosa 
yasashga yo‘naltiradi. 
68. ……- muayyan muddatga mo‘ljallangan, ta’lim jarayoni markazida ta’lim 
oluvchi shaxsi bo‘lib, o‘qitishning zamonaviy shakli, faol o‘qitish metodlari va 
zamonaviy didaktik vositalarning majmuini ta’lim-tarbiya ishidan ko‘zlangan 
maqsad va kafolatlangan natijaga erishishga yo‘naltirishdir
. 
A) An’anaviy ta’lim texnologiya 
B) Qanday faol metod 
C) Noan’anaviy ta’lim texnologiya 
D) Nima uchun grafik organayzeri 
69. Innovatsiya so‘ziga oid ta’rif qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? 
 
A)
Metodlar xilma-xilligi o‘zgarishi
B) Yangilik kiritish
C) Vositalar orqali yondashuv 
D) Tarqatma materiallardan foydalanish. 
70. Ta’lim vositasi nima? 
A) Ma’lum o‘qitish usulini muvvafaqiyatli amalga oshirish uchun zarur 
bo‘lgan yordamchi o‘quv materiallari 
B) Dars jarayonida tabiiy va sun’iy ko‘rgazmali vositalardan foydalanish 
C) Tushuntirish, suhbat, ma’ruza, suhbat 
D) Ta’lim jarayonida o‘qituvchi va o‘quvchilarning kutilgan maqsadga 
erishishga qaratilgan birgalikdagi faoliyati