‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

M ashq  va  o ‘rgatish  (faoliyatda  mashqlantirish)  metodlari—  muayyan 
m ash q  yordamida  bolalar faoliyatini  oqilona,  m aqsadga muvofiq 
va  h a r  t o m o n la m a   puxta  tashkil  qilish,  ularni  axloq  m e ’yorlari 
va  x u lq -a tv o r  qoidalarini  bajarishga  odatlantirish  usullari.
M a ’lumot  — t a ’lim-tarbiya  natijasida o ‘z!ashtirilgan va tizimlashtirilgan 
bilim,  hosil  qilingan  k o 'n ik m a va  malakalar h am d a tarkib topgan 
d u n y o q a r a sh   majmui.
M a ’naviyat  (arabcha  «ma’naviyat»  —  ma’nolar majmui)  —  mohiyatiga 
k o ‘ra  ijtimoiy  tara q q iy o tg a  ijobiy  t a ’sir  o ‘tkazuvchi  falsafiy, 
h u q u q iy ,  ilmiy,  badiiy,  axloqiy,  diniy  tasavvur,  t u sh u n c h a   va 
g ‘o y alar  m ajmui.
M a ’rifat  —  shaxs  ongiga  ilmiy  bilim,  axloq  qoidalari  h a m d a   ijtimoiy 
m u n o s a b a tla m i tartibga soluvchi huquqiy 
m e ’ y o r l a m i  
singdirish, 
t a ’lim-tarbiyani takomillashtirish,  milliy meros va  um um insoniy 
qad riy a tla rn i  o ‘rganish,  ularni  targ‘ib  etish  m aqsadida  amalga 
oshiriladigan  tadbirlar  tizimi.
M a ’ruza  — yirik hajmdagi  o ‘quv materialini og ‘zaki bayon  qilish  shakli.
M enejm ent  —  m avjud  m inim al  im koniyatlardan  m aksimal  natijalarga 
erishish  u c h u n   shaxs  (x odim )  yoki  guruhga  t a ’sir  o ‘tkazish 
a sosida  ularning  faoliyatini  tashkil  etish  tam oyillari,  shakllari, 
m e to d la ri  va  usullari.
M etod  —  y u n o n c h a   tarjimasi  «tadqiqot,  usul,  m aqsadga  erishish  yo ‘li» 
kabi  m a ’nolarni  anglatadi.
M etod ik a  (fa n   sifa tid a )—  xususiy  fanlarni  o 'q i tis h n in g   o ‘ziga  xos 
xususiyatlarini  o ‘rganadi.