‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

y a k u n id a  
0
‘q u v c h ila r   n azariy  m ateriallarn i  b ila d ila r  v a   ulardan
 
m a s h q l a r n i   b a ja rish ,  m a s a l a n i   y e c h i s h ,   t e o r e m a n i   i s b o t l a s h d a
 
fo y d a la n is h n i  biladilar.  U la rd a   o ‘quv  malakalari  va  k o ‘nikmalari
 
shakllantirilgan  bo'ladi.
T o ‘rtinchi  bosqich  bilim.  k o ‘nikma  va  malakalarni  amaliy  faolivatda
 
q o ‘l l a s h d a n   iborat  b o 'la d i.  B ilim la r in i  q o ‘llash  o ‘ rg a n ila y o tg a n
 
materialning  m a zm u n i  xususiyatiga  qarab,  faoliyat  turli  shakllari  va
 
k o ‘r in ish la rid a   am alga  o s h ir ilis h i  m u m k in .  Bu  o ‘quv  m ashqlari,
 
laboratoriya  ishlari,  tadqiqot  topshiriqlari,  maktab  yer  maydonidagi
 
ishlar  boMishi  m um kin.  Bilimlarni  egallab  olish  bosqichlari  sxematik