•
o'yinning ta ’limiy va tarbiyaviy samaradorligi yig'indisi;
• o'yinni olib boruvchi o'qituvchining talabalar faoliyatini tashkil etish
va boshqarishidan talabalaming o'z xatti- harakatlarini tashkil etish va
boshqarishga o'tishini ta ’minlashi.
A.S. va G.F. Arbenevlar tadqiqotlarida tadbirkorlik o'yin! mutaxassisning
evristik tafakkurini rivojlantirishning samarali metodlaridan biri sifatida
baholanadi.
A.Tyukov fikricha, har qanday o'yin qay tarzda loyihalashtirilishidan
qati nazar ularning har biri quyidagi talablami bajarishi lozim:
•
Do'stlaringiz bilan baham: