Yuqoridagilardan ko`rinib turibdiki, psixik jarayonlar o`quvchilarning muvaffaqiyatli o`qishi va aqliy rivojlanishini tashkil etish uchun zarur bo`lgan bilim va e`tibor yosh xususiyatlari bilan tavsiflanadi

Dars turi: yangi materialni o'rganish darsi.
Dars mavzusi:"Ulushlar. Oddiy kasrlar ".
D)<С
d) uchburchakning maydonini ko'rsatishda parallelogramma xossasi qo'llaniladi;
d) parallelogrammaning to‘rtinchi uchini toping (quring) (* - 3-masala, 96-modda, Geometriya 7-11-sinf: Berilgan uchta nuqtada bitta to‘g‘ri chiziqda yotmaydigan uchlari bilan nechta parallelogramm qurish mumkin? Ularni yarating.).
d) mashqlar: tanib olish, qurish uchun;
d) mashqlar bajariladi: tanib olish uchun; qurilish uchun;
d) barcha tomonlari teng va burchaklari to'g'ri bo'lgan parallelogramm.
d) ABC uchburchakning eng katta AC tomonining davomida BC tomoniga teng bo'lgan CM segmenti chiziladi. AVM soqov ekanligini isbotlang.
Chizmalardan birida o'qituvchi ta'rifning qo'llanilishini ko'rsatadi (pastga qarang);
Cand. fizik-mat. fanlari, dotsent
C, D nuqtalari F burchak ichida joylashgan.
c) tan olish, qurish:
Buzilmagan b ish: 5-6-sinflarda matematik tushunchalarni o‘rganish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar ishlab chiqish.
Burchak deb ataladigan shaklni qanday olish mumkin?
Buni ajratish mumkin:
Bundan tashqari, belgilangan usul qo'llaniladi: