Yosh futbolchilarni tayyorlashning

4. O`quvchilarining jismoniy tayyorgarligini oshirish uchun ilmiy-amaliy tajriba

1. 
   Ilmiy-uslubiy adabiyot manbalarini tahlil etish va amaliy tajribalarni umumlashtirish.
   

a) ilmiy-uslubiy adabiyotlar tahlili;

2. 
   Pedagogik sinov-tajriba o`tkazish.
   
3. 
   Jismoniy rivojlanish darajasini aniqlash.
   
4. 
   Jismoniy tayyorgarlik darajasini aniqlash.
   
5. 
   Olingan ma`lumotlarni matematik-statistik usulda tahlil qilish.
   

Ilmiy-uslubiy adabiyot manbalarini tahlil qilish va amaliy tajribalarni umumlashtirish.Maktab sinf o`quvchilarini jismoniy tayyorgarligini oshirishga bag’ishlangan ilmiy uslubiy adabiyotlar, o`quvchilarni jismoniy tarbiya mashg’ulotlari jismoniy tayyorgarlik va jismoniy rivojlanishlari o`rganildi.

Amaliy tajribalarni umumlashtirish maqsadida pedagogik kuzatishlar olib borildi.
Futbol sport turini rivojlantirish va nazorat qilishning tahlili jarayonida maktab sinf o`quvchilari uchun futbol sport turida dasturida berilgan materiallarning uzluksiz tahlili tarbiya tizimi asosida uzviyligi va mosligi aniqlandi.

O’quvchilarning sinf o`quvchilarining jismoniy tayyorgarligini oshirish, ularning jinsiga, yoshiga, jismoniy rivojlanishiga va tayyorgarligiga qarab aniqlandi. O’quvchilarning jismoniy tarbiyasi vositalariga jismoniy tarbiya darslari, maktab o`quv kun tartibidagi sog’lomlashtirish tadbirlari, sinfdan va maktabdan tashqari olib boriladigan mashg’ulotlar, harakatli va milliy sport o`yinlari va boshqalar kiradi.

Yuqoridagi ko`rsatilgan vazifalarni amalga oshirish uchun Andijon shaxar Sho‘rbuloq futbol maktabi pedagogik sinov-tajriba ishlari olib borildi. Sinov- tajriba sinfida o`quvchilar bilan jismoniy tarbiya darsi, o`quv kun tartibidagi sog’lomlashtirish tadbirlari, ochiq havodagi harakatli o`yinlar, sport va umumiy jismoniy tayyorgarlik bo`yicha to`garak ishlari o`quvchilar harakat faolligini oshirishga qaratilgan tarzda o`tkazildi.
Nazorat sinfida o`quvchilarining jismoniy tarbiya darslari dars jadvali asosida o’quvchilarningh sinf jismoniy tarbiya dasturiga suyangan holda o`tkazildi. Sinov-tajriba o`tkazuvchi shaxs tomonidan nazorat sinfida jismoniy tarbiya darsiga hech qanday o`zgartirishlar va ta`sir ko`rsatilmagan.