Yo'riqnoma cdr

TA’LIMI BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG 

KADRLARNI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING 

MALAKASINI OShIRISH INSTITUTI

 

 

 

 

 

PROFESSIONAL TA’LIM MUASSASALARIDA 

UMUMTA’LIM, UMUMKASBIY VA MAXSUS 

FANLARNING ISHCHI O‘QUV 

DASTURLARINI ISHLAB CHIQISH BO‘YICHA 

YO‘RIQNOMA

 

 

 

 

 

Toshkent–2021 

---

Yo‘riqnoma  Pedagogik  innovatsiyalar,  kasb-hunar  ta’limi  boshqaruv  hamda 

pedagog  kadrlarni  qayta  tayyorlash  va  ularning  malakasini  oshirish  institutining 

ilmiy-pedagogik  Kengashning  2021-yil  7-avgustdagi  7-sonli  majlis  bayoni  bilan 

ma’qullangan. 

 

Tuzuvchilar:  

 

O.Sarmanov 

Oliy va o’rta maxsus talim vazirligi Ta’limi 

standartlari va malaka talablarni ishlab chiqishni 

tashqil etish bo’limi yetakchi mutaxassisi 

Sh.Sharofaddinov 

Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi 

boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta 

tayyorlash va ularning malakasini oshirish 

institutining direktor o‘rinbosari 

E.Ergashev 

Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi 

boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta 

tayyorlash va ularning malakasini oshirish 

institutining bo‘lim boshlig‘i 

H.Ustaboboyeva 

Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi 

boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta 

tayyorlash va ularning malakasini oshirish 

institutining bosh mutaxassisi 

 

 

Taqrizchilar: 

 

 

 

 

 

 

 

---

MUNDARIJA 

 

Kirish.............................................................................................................................................. 4 

Ishchi o‘quv dasturini ishlab chiqishda foydalaniladigan atamalar. Glossariy ............. 5 

Umumiy qoidalar ....................................................................................................................... 7 

Ishchi o‘quv dasturini ishlab chiqish va tasdiqlash tartibi ................................................. 8 

O‘quv fan (modul)lari ishchi o‘quv dasturi bosqichlari va ishlab chiqishga  

qo‘yiladigan talab ...................................................................................................................... 9 

Ishchi dasturining tarkibi .......................................................................................................... 9 

Asosiy qism ................................................................................................................................ 11 

Yakuniy qoidalar ...................................................................................................................... 14 

Ishchi dasturni rasmiylashtirishga qo‘yiladigan talablar .................................................. 14

 

 

 

 

 

---

Kirish 

Mazkur  Yo‘riqnoma  O‘zbekiston  Respublikasi  Prezidentining  2019  yil 

6  sentabrdagi  “Professional  ta’lim  tizimini  yanada  takomillashtirishga  doir 

qo‘shimcha  chora-tadbirlari  to‘g‘risida”gi  PF-5812-sonli  Farmoni,  O‘zbekiston 

Respublikasi  Vazirlar  Mahkamasining  2020  yil  7  avgustda  “O‘zbekiston 

Respublikasida  uzluksiz  boshlang‘ich,  o‘rta  va  o‘rta  maxsus  professional  ta’lim 

tizimini tartibga soluvchi normativ-huquqiy hujjatlarni tasdiqlash to‘g‘risida”gi 466-

sonli  qarori,  Oliy  va  o‘rta  maxsus  ta’lim  vazirligining  2020  yil  4  sentabrda 

“Professional ta’lim muassasalari uchun o‘qitish materiallari to‘plamlarini yaratishni 

tashqil etish to‘g‘risida”gi 465-son buyrug‘iga muvofiq ishlab chiqildi. 

Mazkur  yo‘riqnomaning  asosiy  maqsadi  professional  ta’lim  muassasalarida 

fan(modul)larning ishchi o‘quv dasturlarini ishlab chiqishda pedagoglarga metodik 

tavsiya berish.  

Professional ta’lim tizimidagi o‘quv fan (modul)larning ishchi o‘quv dasturlarni 

va  malaka  talablari  yangi  modeli  va  mazmunini  kompetensiyaviy  yondoshuvlar 

asosida  ishlab  chiqish,  takomillashtirish  professional  ta’lim  darajasi  (boshlang‘ich, 

o‘rta va o‘rta maxsus)ning o‘qitish materiallarini va didaktik materiallarni yaratishda 

asos bo‘lib xizmat qiladi. 

O‘quv  fan(modul)  va  o‘quv  amaliyotining  ishchi  o‘quv  dasturi  tegishli 

mutaxassislik tayyorlash uchun asosiy hujjat hisoblanadi. Shuningdek, ishchi o‘quv 

dasturi fan(modul) dasturining o‘qitish natijasi belgilangan aniq ketma-ketlik asosida 

va  umumiy,  kasbiy  kompetensiyalarni  rivojlantirishga  mo‘ljallangan.  Mazkur 

yo‘riqnomada  ishchi  o‘quv  dasturlarini  ishlab  chiqish  bosqichlariga  qo‘yiladigan 

talablar belgilab qo‘yilgan.  

 

 

---