Yo’nalishga kirish

 
52 
 
 
 
talabalarning bilimini nazorat qilish hamda baholashda aloxida ahamiyatga egadir. 
O’quv    rejasida  ma'ro’za  va  amaliy  mashg’ulotlar,  joriy,  oraliq  va  yakuniy 
baholashlari,  bittiruv  malakaviy    ishlari,  ta'tillar    o’tkazishning  muddatlari  aniq 
ko’rsatiladi.  O’quv    rejasiga  muvofiq  boshlang’ich  kurslarda  esa  (mutaxassis) 
ko’proq  umumiy  fanlar  o’qitiladi.  Yuqori  kurslarda  esa  yo’nalishlar  bo’yicha 
ma'ro’za va amaliy mashg’ulotlar olib boriladi. 
 O’quv  rejalari hamma o’quv  yurtlari uchun bir xilda emas, chunki ularning 
har biri o’ziga xos xususiyatlarga ega bo’lib, o’quv  muddatini belgilashda hisobga 
olinadi. Masalan, ayrim o’quv  yurtlari to’rt  yil, ba'zilari besh yil, boshqalari esa 
olti  yilga  muljallangan.  Shunga  muvofiq  o’tkaziladigan  fanlardan  nazoratlar  va 
kurs ishlari miqdori semestrlar bo’yicha aniq belgilab chiqiladi. 
 O’quv    rejasidagi  har  bir  fan  o’zining  o’quv    dasturiga  ega  bo’ladi. 
Dasturlarni olimlar va tajriba o’tkazuvchi o’qituvchilar tuzishi mumkin. Dasturlar 
ma'ro’za  va  amaliy  mashg’ulotlarni  olib  boruvchi  olim-pedagoglar  tomonidan 
tayyorlanganligi  ma'qul.  Chunki  o’quv    rejasini  moxiyatini  to’la  ochib  berishi 
lozim. 
 Dastur  qisqagina  so’z  bilan  boshlanib,  so’ngra  bir  necha  boblar  yoki 
bo’limlarga  ajratiladi.  Har  bir  bob  yoki  bo’limda  aloxida  o’tiladigan  Ma’ruzalar 
berilib, oxirida zaruriy va qo’shimcha adabiyotlar ro’yxati keltiriladi.  
 Dasturda  fanlar  bob,  qism  va  bo’limlarga  ajratilib,  har  bir  Ma’ruza 
bo’limlarga bo’linadi, har bir bob, bo’lim yoki qismdan so’ng foydalanishi lozim 
bo’lgan  adabiyotlar  alfavit  tartibida  ro’yxatga  keltiriladi.  Bu  o’qituvchining 
ma'ro’za  va  amaliy  mashg’ulotlarga  tayyorgarlik  ko’rishini  osonlashtiradi. 
Shuning uchun o’qituvchilar  dasturdagi adabiyotlarning bir qismigina talabalarga 
mustaqil ishlash uchun tavsiya etishlari lozim. 
Dekanat 
dars 
jadvalining 
tuzilishiga aloxida ahamiyat berishi lozim. Qulay tartibda tuzilgan dars jadvali o’z 
navbatida  o’qituvchining  ham,  talabalarning  ham  vaqtini  tejaydi  va  ishini 
osonlashtiradi. 

---

Konchilik sohasiga kirish