Yer sayyorasi kuni

Nazorat topshiriqlari:

1. 
   Qurilish, konstruksiyalash va matematika markazi:“Klumba”, “Qush uyasi maketi”, “Asboblar uchun yashik”, “Bolalar bog`chasi” , “Xavfli belgilar”, “Xiyobon”, “Kelajak shahri”; 8-10 qismdan kam bo`lmagan pazllarni yig`ishni; “Yer sayyorasini pazllarda yig`ish” “Xaritani bilasanmi?” o`yini (“O`zbekiston Respublikasi xaritasi va unga kiruvchi viloyatlar bilan tanishuv”)-“O`zbekiston Respublikasi xaritasini pazllardan yig`ish”ni mashq qilish
   
2. 
   Til va nutq: “Yer“ she`ri, “Yer sayyorasi” haqida suhbat,“Koreys xalq ertagi”, “Fedorino qayg`usi” she`rini o`qib berish, “Moydodir” she`rini yod olish, “Mening mahallam” surati asosida hikoya tuzish qobiliyatini rivojlantirish; Hikoyani mantiqli tugallashni, topishmoqlar o`ylab topish;
   
3. 
   Ilm fan va tabiat markazi: Bolalarni “Xarita” va uning kelib chiqish tarixi bilan tanishtirish; Yer sayyorasida turli millat vakillari yashash; “Olimpiya halqasi”; “Dunyoning xaritasi”ga har bir davlatning qahramonlarini bolalar qo`yib berishlarini mashq qilish; (M-h Xindular, Eyfel minorasi, Kenguru, Pingvin, Kreml vhk…) Bolalarni ona Yerga, tabiatga, hayotga, borliqqa to`g`ri munosabatni shakllantirish; Globusdan foydalanib bolalarga kun va tunning almashinishini va dunyo xaritasidan qit`alar, quruqliklar, tog`lar, suv havzalarini belgilanish;
   
4. 
   San`at markazi: “Mening Toshkentim” jamoaviy kollaj; Applikatsiya “Navro`z bayrami”; “Yerni asraylik” rasm, applikatsiya jamoaviy ish; Yerning har fasldagi ko`rinishini rasm va applikatsiya asosida noan`anaviy usulda bajarish
   
5. 
   Musiqa va ritmika markazi: Raqs “Quyosh va bulut”; Kuylash: “Tinchlik qo`shig`i” S.Boboyev; “Tinchlik bo`lsin” M.Ikromova musiqasi-musiqa rahbariga jo`r bo`lib ijro etish; Tinglangan, kuylayotgan kuy va qo`shiqlarning mazmunini anglashi va bayon etish; Bayram ertaliklarida faol ishtirok etish; Kuylash va harakatlanishni musiqaga moslay olish.