Языковые средства для написания аннотации. Языковые конструкции для написания аннотации

Задание 1. Выписать сложные предложения из текста и сделать их синтаксический разбор.
Задание 2. Составьте предложения со словами садоводы, плодовая культура, искусственное орошение
Задание 3. Найдите в тексте названия фруктов и подберите к ним прилагательные.
Запомните: Выражение причинно-следственных отношений в простом предложении:
а) предложно-падежные формы, обозначающие причину: благодаря, из-за, вследствие, в связи: ввиду сокращения инвестиций, вследствие реконструкции.
Из-за сильных дождей река разлилась.
б) обозначение причины деепричастиями и деепричастным оборотом.
Он настаивал на занятии бизнесом, считая это важным делом.
в) конструкции простых предложений с причинно-следственными отношениями
Из-за плохой подготовки переговоры пришлось отложить.

Задание 4. Прочитайте. Найдите конструкции причинно-следственных
отношений в простом предложении
Вследствие реконструкции здание стало выглядеть по-новому. Провозгласив независимость, Узбекистан выбрал свой путь развития. В последнее время повысилось значение Токио как международного финансового центра. Благодаря этому Япония превратилась в крупнейшего кредитора международного рынка.

Задание 5. Ответьте на вопросы, используя слова, стоящие в скобках.
1. Почему он рано проснулся? (Шум)
2. Почему он не ответил на вопрос? (Волнение)
3. Почему деревья в саду качаются? (Ветер)
4. Почему все вздрогнули? (Резкий стук)
5. Почему дрожит котенок? (Холод)

Задание 6. Ответьте на вопросы, используя слова, данные в скобках.
1. Почему мы вчера не поехали на дачу? (Сильный дождь)
2. Почему отменили соревнования по футболу? (Плохое поле)
3. Почему опоздал лектор? (Пробки на дорогах)
4. Почему телевизор плохо работал? (Неисправность антенны)
5. Почему автобус шел медленно? (Скользкая дорога)