Yashnobod tumani 161-maktabning 4-“A” sinf o’quvchilarining 2021-2022-o ‘quv yili uchun berilgan



Download 3,99 Mb.
bet14/14
Sana31.12.2021
Hajmi3,99 Mb.
#279740
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Bog'liq
Dilfuza

Tekshirildi:
Fani Matematika Sana:17.10.17y.

Darsning mavzu : 1000 – 521 , 60003 – 284 ko’rinishidagi misollarni yechish.

Darsning maqsadi: a) talimiy maqsad:

Yashnobod tumani

161- umumiy o’rta ta’lim maktabi

boshlang’ich sinf o’qituvchisi

Voxidova Dilfuza Rustamovnaning

Tarbiyaviy soatdan dars

rejasi



2020-2021-o’quv yil





Sirli belgilar














































CH

L

E

Q

Y

D

J

R

___

P

F

S

V

Z

U














































O

N

I

B

K

M

T

G’

H

A

SH

G

O’

NG

X


Sirli belgilar




Sirli belgilar

Diktant

Xat

To’rtinchi sinfni bitirish arafasida o’qituvchimiz hamma o’z yaqin kishilariga yoqimli so’zlar yozilgan xabarlarni ma’lum qilib xat yozsin, dedilar.

Biz uzoqdagi bobo, buvilarimiz, harbiy xizmatdagi akalarimiz, do’stlarimizga xat yozdik. Men Oqtoshda yashovchi xolamlarga xat yozdim. Xatda oilamizdagilarning tinch, omonligi, ishlari va o`qishlari haqida xabar qildim.

Toshkentda yangi metro stansiyasi bitib, ishga tushganini, osmonga bo`y cho`zgan binolar qad ko`targanini ham yozdim.

Yaqinda xolamdan xatimga javob keldi. O`qib, juda quvondim. Kichkinagina xat jildiga joylashtirilgan bir parcha qog`ozdagi xabar kishiga qanchalik quvonch keltiradi. Xat yaxshilik elchisi.

Topshiriq: Fe’llarning shaxs-son qo’shimchalarini savollar yordamida toppish va tegishlicha belgilash.

( 83 ta so’z)

Ichki tekshiruv uchun topshiriqlar.

1-qator

1. Amallar tartibida ishlash.

80 x 2 x 4 + (230+170)=

2. Tenglamani yeching:

X x 36 =4968 x 7

3. Bo`lishni ko`paytirish bilan tekshirish:

17052 : 28 =

4. Taqqoslash < = >

280 :10 : 7 280 : 7

5. Masala .

Do`konga keltirildi 45 kgdan 3 qop un. Tushgacha sotildi 2 kgdan 20ta xaltacha. Tushdan keyin sotildi 3kgdan 15 xaltacha un. Sotilmagan qancha un qoldi.
Ichki tekshiruv uchun topshiriqlar.
2- qator

1. Amallar tartibida ishlash.

(988 + 2715 x 38 ): 19=

2. Tenglamani yeching:

X : 20 =4800 : 48

3. Bo`lishni ko`paytirish bilan tekshirish:

10920 : 39=

4. Taqqoslash < = >

620 : (10 : 2 ) 620 : 10 : 2

5. Masala .

Do`konga keltirildi 45 kgdan 3 qop un. Tushgacha sotildi 2 kgdan 20ta xaltacha.

Tushdan keyin sotildi 3kgdan 15 xaltacha un. Sotilmagan qancha un qoldi.

Tes topshiriqlari

1 Maqol nima?

A) xalqning hayotiy tajribalari asosan yuzaga kelgan dono fikirlarini ixcham shakilda ifodalovchi asarlar (maqol )

B) arabcha namuna degan ma`noni bildiradi (masal)

D) xayoliy uydirmalarga asoslangan kichik nasriy hikoyalar (afsona)

E) xalqning tarixiy o`tmishi haqida badiiy yodnomalar (rivoyat)

2 Afsona nima?

A) xalqning hayotiy tajribalari asosan yuzaga kelgan dono fikirlarini ixcham shakilda ifodalovchi asarlar

B) arabcha namuna digan ma`noni bildiradi

D) xayoliy uydirmalarga asoslangan kichik nasriy hikoyalar

E) xalqning tarixiy o`tmishi haqida badiiy yodnomalar

3 Rivoyat nima?

A) xalqning hayotiy tajribalari asosan yuzaga kelgan dono fikirlarini ixcham shakilda ifodalovchi asarlar

B) arabcha namuna digan ma`noni bildiradi

D) xayoliy uydirmalarga asoslangan kichik nasriy hikoyalar

E) xalqning tarixiy o`tmishi haqida badiiy yodnomalar

4 Masal nima?

A) xalqning hayotiy tajribalari asosan yuzaga kelgan dono fikirlarini ixcham shakilda ifodalovchi asarlar

B) arabcha namuna digan ma`noni bildiradi

D) xayoliy uydirmalarga asoslangan kichik nasriy hikoyalar

E) xalqning tarixiy o`tmishi haqida badiiy yodnomalar

5 Ertak nima?

A) yozuvchi tomonidan idrok etilgan ibratli voqea va hodisalarni ixcham shakilda badiiy ifoda etuvchi nasriy asar (hikoya)

B) xayotiy haqiqatlarga asoslangan, insonlarning xayoloti va fantastik xususiyatlari bilan yug`rilgan ibrat – o`git beruvchi og`zaki hikoyalardir (ertak )

D) Islom dinida Qurondan keyingi turadigan ikkinchi muqaddas manba (hadis)

E) narsa va hodisalarning ataylab yashiringan belgisi, shakli, xatti-harakati, holati va vazifasini boshqa narsa yoki hodisalarga qiyoslash asosida topishga asoslangan she`riy yoki nasriy tuzilishdagi xalq og`izaki ijodi turi (topishmoq)

6 Hadis nima?

A) yozuvchi tomonidan idrok etilgan ibratli voqea va hodisalarni ixcham shakilda badiiy ifoda etuvchi nasriy asar

B) xayotiy haqiqatlarga asoslangan, insonlarning xayoloti va fantastik xususiyatlari

bilan yug`rilgan ibrat – o`git beruvchi og`zaki hikoyalardir

D) Islom dinida Qurondan keyingi turadigan ikkinchi muqaddas manba

E) narsa va hodisalarning ataylab yashiringan belgisi, shakli, xatti-harakati, holati va vazifasini boshqa narsa yoki hodisalarga qiyoslash asosida topishga asoslangan she`riy yoki nasriy tuzilishdagi xalq og`izaki ijodi turi

7 Topishmoq nima?

A) yozuvchi tomonidan idrok etilgan ibratli voqea va hodisalarni ixcham shakilda badiiy ifoda etuvchi nasriy asar

B) xayotiy haqiqatlarga asoslangan, insonlarning xayoloti va fantastik xususiyatlari bilan yug`rilgan ibrat – o`git beruvchi og`zaki hikoyalardir

D) Islom dinida Qurondan keyingi turadigan ikkinchi muqaddas manba

E) narsa va hodisalarning ataylab yashiringan belgisi, shakli, xatti-harakati, holati va vazifasini boshqa narsa yoki hodisalarga qiyoslash asosida topishga asoslangan she`riy yoki nasriy tuzilishdagi xalq og`izaki ijodi turi

8 Hikoya nima?

A) yozuvchi tomonidan idrok etilgan ibratli voqea va hodisalarni ixcham

shakilda badiiy ifoda etuvchi nasriy asar

B) xayotiy haqiqatlarga asoslangan, insonlarning xayoloti va fantastik xususiyatlari bilan yug`rilgan ibrat – o`git beruvchi og`zaki hikoyalardir

D) Islom dinida Qurondan keyingi turadigan ikkinchi muqaddas manba

E) narsa va hodisalarning ataylab yashiringan belgisi, shakli, xatti-harakati, holati va vazifasini boshqa narsa yoki hodisalarga qiyoslash asosida topishga asoslangan she`riy yoki nasriy tuzilishdagi xalq og`izaki ijodi turi

9 O`zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasining muallifi kim?

A) Erkin Voxidov B) Hamid Olimjon D) Quddus Muhammadiy

E) Abdulla Oripov

10 Qaysi bobokalonimizga “So`z mulkining sultoni” tarifi berilgan?

A) Zahiriddin Muhammad Bobur B) Alisher Navoiy D) Mirzo Ulug`bek

E) Imom Buxoriy.

Kitob bilimlar xazinasi” shiori ostida o’tkaziladigan



intelliktual bellashuv
O’zbek adiblarining asar nomi, janri va muallifini aniqlash

bo’yicha topshiriq va savollar.
1.”Askar qaytgan kun” asarining muallifi kim?

2.”Askar qaytgan kun” asari qaysi janrda yozilgan? (Hikoya)

3.Asar qahramonlarini sanab bering.

1.”Yaxshidan bog’ qoladi” asari qaysi janrda yozilgan? (Hikoya)

2.Asar qahramonlarini sanab bering.

3.”Yaxshidan bog’ qolqdi” hikoyasidan qanday ibrat oldingiz?

























Download 3,99 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish