Yangibozor pedagogika kolleji


-ilova Yangi o’quv materialining slaydli taqdimoti



Download 7,8 Mb.
bet282/417
Sana31.12.2021
Hajmi7,8 Mb.
#276509
1   ...   278   279   280   281   282   283   284   285   ...   417
Bog'liq
To'plam Aziza

2-ilova

Yangi o’quv materialining slaydli taqdimoti.

1. MTTda bolalarda ekologik madaniyatini tarbiyalash-ekologik ta’limning umumiy vazifasi.


Maktabgacha ta’lim vazifalarini amalga oshirish borasida mahalla, jamoat, xayriya va xalqaro jamg’armalar faol qatnashadilar. Maktabgacha ta’limni amalga oshirish borasida samarali psixologik pedagogik uslublarni izlash va ularni amaliyotga tadbiq qilish zarur. Ekologik tarbiya vazifalari bu sohada faoliyat ko’rsatishga tayyor sharoitda amalga oshirilishi mumkin. Ekologik tarbiyada pedagogik jarayon oldida turgan barcha vazifalar umumlashtirilgan holda yechilishi talab qilinadi.



Obodonchilik va orastalik, po-kizalik va tejamkorlik, xushxulqlik va xushmuomalalik har bir inson uchun, xususan,

pedagoglar va tarbiyalanuvchilar uchun ham ekologik ma‘naviy mezondir. O’quvchilar ekologik tarbiya ishlari jarayonida quyidagilarni bilishlari zarur:

- Tabiat haqida tushuncha, tabiiy muhit, tabiiy omillar va ular orasidagi bog’lanish;

- Tabiat boyliklaridan tejab-tergab foydalanish va ularni muhofaza qilish;

- Atrof-muhitni ifloslanishlardan saklash;

- Tabiatni kelajak avlodlar uchun tabiiy holda qoldi-rishga intilish.





Ekologik tarbiya - maktabgacha tarbiyadagi yangi yo’lanish xisoblanib, bu yo’nalish bolalarni tabiat bilan tanishtirishning an’anaviy usulidan farq qiladi. Maktabgacha yoshda bolalar jonli tabiat ob’ektlarining bir-birlari bilan o’zaro munosabatlari, ularning yashash muxitiga moslashishi va hayot kechirish tarzini kuzatishlari kerak.Bu masalada pedagogik texnologiyaning asosiyvazifasi - bolalarda o’zlari bilan yonma-yon joylashgan tabiat ob’ektlariga nisbatan to’g’ri munosabatni shakllashtirishdan iborat.Faoliyatlarda: (uy sharoiti, mehnat jarayoni va turli-xil o’yinlarda) foydalanishni tashkil qiladi.




Maktabgacha yoshdagi bolalar tomonidan o’zlashtirilgan ekologik bilimlar kelgusida maktablarda olinadigan ekologik ta’lim uchun asos bo’lib xizmat qiladi. MTTda bolalarda ekologik madaniyatni tarbiyalashda qabul qilish qobiliyatlarini hisobga olish kerak, bunda bolalarni o’zlashtirishlari qulay bo’lgan bilimlar tanlab olinadi.


2
«Madaniyat» atamasi hozirgi zamon ilmiy adabiyotlarda rang-barang ma‘nolarda ifodalangan. «Madaniyat» va «Kultur» atamalari mutaxassislar fikriga ko’ra lotincha «ishlov berish», «parvarish qilish» ma‘nosini anglatgan. Keyinchalik «ma‘rifatli bo’lish», «tarbiyali», «bilimli bo’lish» mazmunida ishlatilgan. O’zbek tilida keng ishlatiladigan «Madaniyat» atamasi arabcha «madaniy»-»shaharlik» degan ma‘noni bildiradi.
Savol. .«Ekologik madaniyat» tushunchasining mohiyati va maktabgacha yoshdagi bolalarda shakllashining asoslari.



Madaniyat shaxsning ichki dunyosi mazmuniga, «ikkinchi tabiati»ga aylanadi. Madaniyat doimo inson Bilan chambarchas bog’liq bo’ladi va usiz yashay olmaydi. Lekin voqelikning murakkab, yaxlit birligi sifatida u o’z rivojlanishi qonunlarida va borliqqa nisbatan mustaqildir.

Madaniyat doimo inson bilan chambarchas bog’liq bo’ladi va usiz yashay olmaydi. Lekin voqelikning murakkab, yaxlit birligi sifatida u o’z rivojlanishi qonunlarida va borliqqa nisbatan mustaqildir.







Download 7,8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   278   279   280   281   282   283   284   285   ...   417




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish