Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги

 Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
423 
5 
Ish joyi 
Namangan viloyat Namangan shahar 43- 
maktab‖tarix‖o’qituvchisi 
6 
Telefoni
[phone] 
GEOGRAFIYA FANINI O’QITISHDA INNOVATSION METODLAR. 
Ro’ziboyev Dilshodbek Ro’zimboyevich 
Shovot tumanidagi 29-umumiy o’rta 
ta’lim maktabining geografiya fani o’qituvchisi. 
Annоtasiya: 
Ushbu 
maqпladagi 
innaпvatsiпn 
metпdlar 
yпrdamida 
п’quvchilar‖ qiziqishini‖ bilimini‖ birпz bп’lsada‖ пshirishga xizmat qiladi. Bu 
metпdlardan‖ nafaqat‖ geografiya‖ darslarida‖ balki‖ boshqa‖ fanlardan‖ qo’llash‖ yaxshi‖
samara beradi.
Bugungi kunda‖ barcha‖ sohada‖ innovatsion‖ g’oyalar,‖ fikrlar‖ kirib‖ kelmoqda.‖
Bu‖jarayon‖‖ta’lim‖sohasini‖chetlab‖o’tmagan‖holda,‖barcha‖fanlar‖tizimida‖yangilik,‖
dars‖o’tishning‖yangi‖usullari,‖yangi‖pedagogik‖tehnologiyalar‖orqali‖darsning‖sifati,‖
mazmuni va jozibadorligi‖ o’quvchini‖ ham‖ o’ziga‖ jalb‖ etmoqda.‖ Hozirda‖
mamlakatimizning‖barcha‖maktablarida‖o’z‖ish‖faoliyatini‖olib‖borayotgan‖ustoz‖va‖
murabbiylar‖ zamonaviy‖ o’qitishning‖ usullarini‖ bosqichma-bosqich yaratib 
bormoqdalar, shuningdek, geografiya fanida ham hozirda darslarni tashkil etishda 
turli‖xil‖metodlar‖yaratilmoqda.‖Geografiya‖o’qituvchisi‖45‖daqiqalik‖dars‖jarayonida‖
an’anaviy‖ dars‖ metodlaridan‖ foydalanib,‖ shu‖ bilan‖ birga‖ innovatsion‖ pedagogik‖
tehnologiyalarni,‖turli‖xil‖pedagogik‖‖o’yinlarni,‖ya’ni‖an’anaviy dars metodlari bilan 
birga‖ yangi‖ dars‖ o’tish‖ usullarini‖ uyg’unlikda‖ dars‖ jarayoniga‖ moslashtira‖ olish‖
zarur. Hozirgi kundagi jadal rivojlanib borayotgan fanlar tizimi va kuchli raqobat 
bo’layotgan‖ bir‖ davrda‖ geografiya‖ fanining‖ o’z‖ o’rnini‖ saqlab‖ qolishi geografiya 
o’qituvchilariga‖bog’liq‖bo’lib‖qolganligi,‖ustozlarimizning‖yangi‖dars‖o’tish‖usullari,‖
yangi‖metodik‖loyihalarni‖o’rganib,‖geografiya‖faniga‖qo’llay‖olishi‖fanimizning‖eng‖
kata‖ yutuqlaridan‖ biri‖ bo’lib‖ qoladi‖ degan‖ umiddamiz,‖ zero‖ o’quvchilarning bilish 
faoliyatini‖ ta’komillashtirish‖ va‖ ta’lim‖ samaradorligini‖ oshirishga‖ imkon‖ ‖ beradigan‖
yangi‖ pedagogik‖ texnologiyalar‖ ‖ o’ziga‖ xos‖ bo’lib,‖ ta’lim‖ ‖ jarayonidagi‖ yangi‖
imkoniyatlar‖eshigi‖vazifasini‖ham‖o’taydi. 
Zamonaviy‖ ta’limni‖ tashkil‖ etishga‖ qo’yiladigan‖ muhim‖ talablardan‖ biri‖
ortiqcha ruhiy va jismoniy kuch sarf etmay, qisqa vaqt ichida yuksak natijalarga 
erishishdir.
Quyida‖ ta’lim‖ amaliyotida‖ foydalanilayotgan‖ innavatsion‖ metodlardan‖ bir‖
nechtasini mohiyati va ulardan foydalanish borasida so’z‖yuritiladi.‖ 
‚To’rtinchisi‖ortiqcha‛‖metodi.‖Kartochkada‖4‖ta‖nom‖yozilgan‖bo’ladi;‖3‖ta‖bir‖
xil‖ tipga,‖ 1‖ tasi‖ boshqa‖ tipga‖ mansub‖ bo’ladi.‖ Masalan:‖ 3‖ ta‖ tog’‖ nomi‖ yonida‖ 1‖ ta‖

---