Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati
1. Mirziyoyev.Sh.M.‖ ‚Erkin‖ va‖ farovon,‖ demokratik‖ o’zbekiston‖ davlatini‖‖
birgalikda‖ barpo‖ etamiz‛‖ ‖ O’zbekiston‖ Respublikasi Prezidenti lavozimiga kirishish
33
Aliqulov X., Omonboеva R. Jomiy va Davoniy ta'lim-tarbiya haqida.T., O`qituvchi, 1981 y.36- bet.
Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
352
tantanali‖ ‖ marosimiga‖ bag’ishlangan‖ Oliy‖ majlis‖ palatalarining‖ qo’shma‖ majlisidagi‖
nutq.T.‛O’zbekiston‛‖NMIU.‖2016.‖14-bet.
2. Karimov‖I.A..‖Istiqlol‖va‖ma'naviyat.‖T.,‖‚O`zbеkiston‛,‖1994‖y.‖97-98 betlar.
3. Avloniy‖A.‖Odob‖bo’stoni‖va‖axloq‖gulistoni.‖– T.,O’qituvchi,‖1994‖y.‖10-bet.
4. Avloniy A. Turkiy guliston yohud axloq. – T.,O’qituvchi,‖ 1992‖ y.‖ 22-23
betlar.
5. Aliqulov X., Omonboеva R. Jomiy va Davoniy ta'lim-tarbiya haqida.T.,
O`qituvchi, 1981 y.36- bet.
6. Alishеr Navoiy, Mahbub-ul-qulub.Asarlar.15 tomlik.13-tom.-T.,Adabiyot va
san'at nashriyoti,1966 y. 206-207 betlar
7. Bеruniy Abu Rayhon.Tanlangan asarlar. III jild. – T., Davlat nashriyoti, 1966
y. – 7-bet.
8. Bеruniy‖Abu‖Rayhon.Tanlangan asarlar. II jild. – T., Davlat nashriyoti, 1965
y.- 125-bet.
9. O’zbеk pеdagogikasi antologiyasi G`G`Tuzuvchi-mualliflar: Hoshimov K.,
Safo Ochil. – T.,‖O’qituvchi.,1995‖y.-137-bet.
Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
353
АДАБИЖТ ФАНИНИ ЎҚИТИШДА ДАСТЛИКЛАСНИНГ АЦАМИаТИ
Хуршида Нишонова
Шоцида Нишонова
Наманган шацридаги 43-мактабнинг
Пна тили ва адабижт фани фқитувшиси
Аннотачиѐ. Адабижт табпқласини фқитишдаги энг муцим вптиталасдан
биси бу дастликдис. Ўқувши цам, фқитувши цам бевптита адабижт машғулптласида
дастликка муспжаат қилади ва дастлик атптида ѐнги маълумптласни фсганиш ва
фсгатишни назасда тутади. Ушбу мақплада адабижт фанини фқитиш, унда
дастликласнинг мавзу ва шакл тушилиши хутутида фикс яситилади.
Адабижт‖ таълими‖ цамма‖ давсласда‖ редагпгиканинг‖ атпти‖ тифатида‖
фқувшини‖ таълим‖ билан‖ бисга‖ тасбиѐтини‖ шакллантисишда‖ муцим‖ вптита‖
бфлиб‖ келган.‖ Шунинг‖ ушун‖ цам‖ фста‖ макабласнинг‖ 5-11‖ тинфласида‖ адабижт‖
илмига‖алпцида‖эътибпс‖қасатилган.‖
Адабижт‖ илмини‖ умумий‖ фста‖ таълим‖ мактабласида‖ фқитишдан‖
кфзланган‖ мақтад‖ шундаки,‖ бисиншидан,‖ билим‖ плиш‖ кфзда‖ тутилган‖ бфлта,‖
иккиншидан,‖ фқушиласнинг‖ фзасп‖ мунптабатга‖ кисишишини‖ шакллантсиш.‖
Агас‖ адабижт‖ муаллими‖ бу‖ жицатласни‖ намунали‖ тасзда‖ сивпжлантиса‖ плта,‖
кейинги‖ жицатласни‖ райдп‖ бфлишига‖ тустки‖ бфлади.‖ Улас,‖ пктиплпгик
гедпниттик, тасбиѐвий
i
пмилласдис.‖ Демак‖ мазкус‖ пмиллас‖ фста‖ таълим‖
мактабласида‖адабижт‖фанини‖фқитишда‖редагпгга‖ушун‖қфлланма‖вазифатини‖
фташи,‖ уни‖ изшиллик‖ билан‖ табпқ‖ жасажнида‖ шакллантисиб‖ бпсилиши‖
мақтадга‖мувпфиқдис.‖
Бунинг‖
ушун‖
аввалп‖
дастликдаги‖
мавзуласнинг‖
кфлами,‖
давслаштисилиши‖муцим‖ацамиѐт‖катб‖этади.
Ўтган‖ атаснинг‖ тфнгги‖ фн‖ йиллигида‖ адабижт‖ дастликласидаги‖
фсганилиш‖ пбъектласи‖ бис‖ қадас‖ кфр,‖ фсганилиш‖ ушун‖ назасда‖ тутилган‖
маълумптлас‖ кенг‖ қамспвли‖ эканини‖ цитпбга‖ плган‖ цплда,‖ адабижт‖ тасихи,‖
адабижтнинг‖тижтий‖ижтимпий‖цажтдаги‖фсни,‖унинг‖интпн‖маънавий‖камплпти‖
ва‖ унинг‖ атспф‖ муцитга‖ суций‖ таътиси‖ тингаси‖ кенг‖ кфламли‖ мавзулас‖ бис‖
қадас‖ бпшқа‖ фанлас‖ таскибига‖ киситилдия‖ жумладан,‖ адабижт‖ тасихи‖ ва‖
унинг‖ фзи‖ шаклланган‖ ижтимпий‖ ва‖ тижтий‖ жасажндаги‖ фсни‖ кфламидаги‖
мавзулас‖ тасих‖ фани‖ таскибига,‖ адабижтнинг‖ ижтимпий‖ интпн‖ суций‖
камплптидаги‖ фсни,адабижтнинг‖ ѐсатилишининг‖ миллий‖ ва‖ умуминтпний‖
жицатласини‖фзида‖акт‖эттисувши‖мавзулас‖‚Миллий‖иттиқлпл‖ғпѐти‛,‖‚Ватан‖
туйғути‛‖ тасбиѐвий‖ тпатлас‖ таскибига‖ киситилди. Ўқувшиласни‖ муттақил‖
изланишга‖ундаш‖мақтадида‖флкашунптлик‖машғулптласини‖фан‖тфгасакласи,‖
цамда‖факультативлас‖таскибига‖киситилди.‖
5-11‖ тинф‖ дастликласидаги‖ мавзулас‖ кфламига‖ эътибпс‖ бестак,‖
дастликнинг‖мазмуний‖тузилиши‖шундай.
Бисинши,‖халқ‖пғзаки‖ижпдининг‖фқитилиши,‖Иккинши,‖мумтпз‖адабижт,‖
миллий‖уйғпниш‖давси‖адабижти,‖ХХ‖атс‖адабижти,‖жацпн‖адабижти‖ва‖умумий‖
Do'stlaringiz bilan baham: |