Yangi pedagogik texnologiyalar

Основной задачей
анимационного фильма яв-
ляется как можно нагляднее и реалистичнее ото-
бразить строение атомов, которых невозможно 
наглядно представить традиционными способами 
с помощью простых иллюстраций, плакатов и гра-
фиков. Созданная анимация охватывает следую-
щие вопросы:
• модель атома Томсона, согласно которого 
электроны удерживаются внутри положитель-
но заряженной сферы упругими силами. Те из 
них, которые находятся на поверхности, могут 
довольно легко «выбиваться», оставляя иони-
зованный атом;
• модель Резерфорда. Суть которого являлись 
следующие утверждение: 1. В центре атома 
находится положительно заряженное ядро, 
занимающее ничтожную часть пространства 
внутри атома. 2. Весь положительный заряд 
и почти вся масса атома сосредоточены в его 
ядре (масса электрона равна 1/1823 а.е.м.). 3. 
Вокруг ядра вращаются электроны. Их число 
равно положительному заряду ядра;
• квантовая модель строения атома;
• постулаты Бора, которые заключаются в сле-
дующем: Электрон может двигаться вокруг 
ядра не по любым орбитам, а только по таким, 
которые удовлетворяют определенным усло-
виям, вытекающим из теории квантовой физи-
ки. Эти орбиты получили название устойчивых 
или квантовых орбит. Когда электрон движется 
по одной из возможных для него устойчивых 
орбит, то он не излучает. Переход электрона с 
удаленной орбиты на более близкую сопрово-
ждается потерей энергии. Потерянная атомом 
при каждом переходе энергия превращается в 
один квант лучистой энергии. Частота излуча-
емого при этом света определяется радиусами 
тех двух орбит, между которыми совершается 
переход электрона:
• эксперимент Дж. Дж. Томсона по открытию 
электрона;
• опыты Резерфорда по рассеянию;

---