Yakuniy nazorat savolari. 200 ta # Pedagogika fanining ob’yekti kim?

# Aralash darsning tuzilishi?

- Takrorlash

- Yangi bilimlarni bayon qilish darsining tuzilishi

- O‘rganilganlarni takrorlash va mustahkamlash darsining tuzilishi

- Laboratoriya darslarining tuzilishi

# Quyidagi ketma-ketlik qaysi dars turi uchun xarakterli sanaladi?

a) tashkiliy qism;

b) o‘rganilganlarni umumiy tarzda takrorlash (yodga tushirish);

v) nazorat ishini o‘tkazish;

g) uy vazifasi (o‘rganilganlarni qayta takrorlash maqsadida).

- O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini nazorat qilish darsining tuzilishi

- Yangi bilimlarni bayon qilish darsining tuzilishi

- O‘rganilganlarni takrorlash va mustahkamlash darsining tuzilishi

- Laboratoriya darslarining tuzilishi

# Har bir darsning ta’lim vazifalarini aniq belgilash, darsni axborotlar bilan boyitish, ijtimoiy va shaxsiy ehtiyojlarni hisobga olish bilan mazmunini optimallashtirish darsning qaysi funktsiyasiga misol bo‘la oladi?

- Tarbiyaviy

- Didiktik

- Rivojlantiruvchi

- Motivatsiyalovchi