|
влияние психической депривации на личность
в условиях Крайнего Севера
Социально-психологические особенности личности в условиях край-
него Севера представляют собой своеобразную систему последствий воз-
действия специфических климатических и социально-экономических усло-
вий на жизнедеятельность человека . детерминация закономерностей соци-
ально-психологического генеза изменений личности у населения крайнего
Севера обусловлена психической депривацией проживающих, а также осо-
бенностями макросреды (массовое сознание, регион проживания — край-
ний Север) . в основу ракурса рассмотрения проблемы положено мнение
й . лангеймера и З . Матейчика о том, что «психическая депривация является
психическим состоянием, возникшим в результате таких жизненных ситу-
аций, где субъекту не предоставляется возможности для удовлетворения
некоторых его основных (жизненных) психических потребностей в доста-
точной мере в течение длительного времени» (
Лангеймер Й., Матейчик З.,
1984) . Становится адекватным рассмотрение последствий психической
депривации лиц-мигрантов (приехавших из регионов с умеренным клима-
том в возрасте 25–30 лет) через депривацию потребностей в изменчивости
и модальности стимулов; потребностей в первичных общественных связях
(с родительской семьей), обеспечивающих возможность положительной
интеграции личности; потребностей в привычной общественной саморе-
ализации, предоставляющей варианты овладения социальными ролями и
ценностно-смысловыми целями . Следует согласиться с мнением в .и . лебе-
дева, который объясняет, что защитной компенсаторной реакцией в усло-
виях монотонной сенсорной среды является усиленное воображение . Появ-
ляющиеся яркие образы в с сознании человека в какой-то мере замещают
сенсорные ощущения, характерные для обычных условий, и тем самым
позволяют человеку сохранить психическое равновесие . в условиях край-
него Севера компенсаторный характер приобретают сновидения, которые
становятся особенно яркими в ситуациях сенсорного дефицита . в неко-
торых случаях человек прибегает к механизмам психологической защиты,
таким как отрицание или вытеснение проблем, уход в фантазии вместо
реальных действий, обесценивание интересов вместо их отстаивания и т . д .
Защитные механизмы, таким образом, позволяют снять на какое-то время
эмоциональную напряженность, но их частое использование приводит к
дезадаптивным эффектам . в классификации эффектов психической депри-
вации Цукермана находят отражение выявленные в процессе исследования
схожие последствия депривации лиц-мигрантов в условиях проживания на
территории крайнего Севера:
• нарушение направленности мышления, «тоннельное мышление»;
• «захват» мышления фантазиями и мечтаниями;
• расстройство ориентации во времени (нарушение режима сна и
бодрствования);
• беспокойство и потребность в двигательной активности;
• неприятные психосоматические ощущения;
• психоэмоциональные расстройства (депрессивные тенденции) и др .
Показательными в этом плане являются результаты анализа влияния
сенсорной зрительной среды крайнего Севера на эмоциональное состояние .
Зрительное восприятие ограничивается в основном белыми тонами . Звуко-
вой фон — глубокая тишина . Запахи земли и растений отсутствуют . осо-
бенно тяжелое воздействие на психику оказывает полярная ночь . воздей-
ствие темноты на психическое состояние вызывает невротические реакции,
выражающиеся в появлении раздражительности, плаксивости, расстройств
сна, страхов, депрессии . все эти особенности чаще касаются представителей
мигрантов, приехавших для проживания из регионов с умеренными клима-
тическими условиями . в результате негативных последствий вырабатыва-
ется специфическая модель поведения человека, описанная М . Селигманом
как выученная беспомощность . она представляет собой генерализованный
отказ от активности, появление эмоциональных расстройств, отсутствие
когнитивной мотивации к решению проблем . таким образом, длительная
депривация потребностей личности, субъективное переживание неуспеха
способствует снижению общей активности человека, вызывая изменения
во всех структурах личности . для полноценного психического развития
личности необходим приток различных стимулов: сенсорных, эмоциональ-
ных, когнитивных и др . их дефицит в условиях крайнего Севера приводит к
неблагоприятным последствиям для психики .
82
XVII международная научно-практическая конференция молодых ученых
«Психология XXI века: пути интеграции в междунар. науч. и обр. пространство»
83
Кузнецова Е.В.
Потявина В.В.
Тайц А.Н.
Do'stlaringiz bilan baham: |
