Xudayberdiyeva Mohidil Baxriddin qizi

 

 Resurslar,        

texnik  va  me-

todik ta`.not 

Adabiyotlarn

i tanlash 

O’QITISH 

MUHITI 

Jihozlarnin

g o’rnini 

o’zgartirish 

O’quvchilar- 

ni motiv.sh 

Tajriba-

ning 

ta`siri 

o’qituvchi 

  

o’quvchilar 

---

69 

 

 

2-bob bo’yicha xulosalar: 

Interaktiv  o’qitishning  mohiyati  shundan  iboratki,  o’quv  jarayonida  barcha 

o’quvchilar  bilish  faoliyatiga  jalb  etilgan  bo’ladi.  Ular  o’zlari  bilgan  va  o’ylagan 

narsalarni tushunish imkoniga ega bo’ladilar. 

Mashg’ulotlarda  interaktiv  usullardan  foydalanish  besh  asosiy  xususiyatni 

mujasamlashtiradi: 

-ijobiy ma`noda bir-biriga tobelik; 

-o’zaro hamkorlikdagi shaxsiy mas`uliyat; 

-birgalikda ishlash malakalari; 

-guruhlarda ishlash malakalari; 

-o’zgalar fikrini hurmat qilish malakalari. 

Interaktiv  usullar  o’quvchilarni  faollashtirish  va  ularning  keng  ta`limiy 

potentsialidan  foydalanish  imkonini  beradi.  O’quv  jarayoniga  o’zaro  hamkorlik 

elementlarini  olib  kiradi.  Guruh  alohida  a`zolarining  emas,  balki  butun  guruh 

intellektual kuchidan foydalanadi. 

Interaktiv  usullarda  o’qitish  muhiti  maxsus  tashkil  etiladi.  Bu  muhit  o’quvchilar 

tomonidan  muayyan  bilim,  ko’nikma  va  malaklalarini  egallashga  qaratiladi.  Bunda 

ta`limning maqsadi, mazmuni, metodi va tashkiliy shakllari harakatchan va muayyan 

o’quv muassasasi doirasiga o’zgartirish uchun qulay bo’ladi.