Xotira, uning jarayonlar, xususiyatlari, turlari. Savol: Xotira jarayoni: Xotira, qo'riqlash, ko'paytirish, unutish

Ko'payish (xotira, ko'paytirish) - Xotiraning xotirasidan kerakli materialning ongli ravishda sohasiga olib chiqing. Ma'lumot har doim yodda tutilgan tuzilish asosida takrorlanadi. Insoriy ravishda ko'payish bilan, assotsiatsiya printsipiga qarshi qo'zg'atilgan har qanday aqldan ozgan rasmlarning ongiga oldindan sezilgan rasmlarning ongida jonlantiradi. Maqsadni qasddan ko'paytirish - bu biz oldingi fikrlar, his-tuyg'ular, harakatlarni tiklashni maqsad qilganimizda bu jarayon. Uning xususiyati muntazam xarakterdir va tasodifan birlashma emas.
Disk o'qilishi ikki usulda amalga oshirilishi mumkin: tan olish va eslash. Ma'lumotni qazib olishda juda muhim rol kontekstni o'ynaydi, odam har doim u bilan bo'lgan boshqa elementlarni (tanishish hissi) o'rganishni osonlashtiradi. Qayta tiklash - takrorlashda muayyan qiyinchiliklarni engib o'tish bilan bog'liq ongli ravishda harakat qilish talab etiladi va ba'zida takroriy fikrdan chalg'itadi.
Qiziqarli xotira effektlaridan biri bu esdalik, takomillashtirilgan, xotirada saqlangan materialni kechiktirish, odatda, oxirigacha, odatda 2-3 kundan keyin. Asab hujayralaridan himoya tormozini olib tashlash bekor qilindi. Shuning uchun, masalan, imtihonga tayyorgarlik kamida bir kun oldin tugatish tavsiya etiladi.
Unutish - Samarali xotira ishi uchun zarur bo'lgan jarayon, shuningdek, saylov xususiyatini olib yurgan holda: son-sanoqsiz ma'lum bir qismlar unutilgan va odatda umumiy qoidalar va xulosalar saqlanib qoladi. Kechirimli jarayoni bekor qilinadi: boshida tezda va keyin asta-sekin ("Ebbiluza" ni o'chirib tashlaydi). Shuni mag'lubiyatni boshqarish qiyin.
Qarilikda yodlash qobiliyati cheklangan. Bu bolalarda, ammo ular zaiflashgan ma'lumotni saqlash qobiliyati.
Biz o'rganayotgan barcha tajribamiz, har bir tajribamiz, xotiramizda taniqli iz qoldiradi, bu juda ko'p vaqtni saqlab qoladi va tegishli sharoitlar yana paydo bo'ladi va tegishli sharoitlarda yana paydo bo'ladi va ong ostida bo'ladi. Shuning uchun biz xotiraga ega ekanligi, o'tgan tajriba izlarini to'plash, keyinchalik tan olish va keyinchalik takrorlashni tushunamiz, avvalgi bilim, ma'lumot, ko'nikmalarni yo'qotmasdan ma'lumotlarni to'plashga imkon beradi.
Xotira - bu bir-biri bilan bog'liq bir nechta shaxsiy jarayonlardan iborat murakkab aqliy jarayon. Xotira odam uchun zarur - u unga to'planib, saqlash va keyinchalik shaxsiy hayot tajribasidan foydalangan holda, bilim va ko'nikmalarga ega.
Xotira jarayoni: eslash, tejash, tanishish, ko'paytirish va unutish.
Modlashtirishning dastlabki bosqichi - deb ataladi Tasdiqlanmagan yoki majburiy yodlash, i.e. Oldindan maqsadsiz, biron bir texnikani ishlatmasdan yodlash. Ichida so'nggi paytlarda Tadqiqotchilarning diqqat qarishi yodlashning dastlabki bosqichida yuzaga kelgan jarayonlarni o'ziga jalb qiladi. Bir yoki boshqa material xotirada o'rnatilishi uchun, u tegishli mavzu bo'yicha qayta ishlashga to'g'ri keladi. Buningicha, bu jarayon "SZVUK" deb boshdan kechirmoqda: ba'zi bir lahzada biz ko'rib chiqamiz, eshitayapmiz va hokazo. To'g'ridan-to'g'ri qabul qilinmaydigan narsa (ko'z oldida turish, quloqlarda tovushlar va boshqalar). Ushbu jarayonlar qisqa muddatli xotira deb ataladi. Uzoq muddatli xotiradan farqli o'laroq, uni takrorlash va eshitish va eshitishdan keyin uzoq muddatli saqlash bilan tavsiflanadi, qisqa muddatli xotira juda qisqa asrlar bilan ajralib turadi.
Hayotda bo'lgan odamning hayoti, hodisalar, kundalik hayot, odamlar harakati, odamlar tarkibi hech qanday ta'lim olmasdan o'qigan kitoblarning mazmuni hech qanday ma'lumotsiz o'qiydi.
Modarbul yodlashuvdan boshlab, shaxs ma'lum maqsadni belgilab qo'yganligi bilan ajralib turadigan o'zboshimchalik bilan (qasddan) yodlashni ajratish kerak - bu maxsus yodlash texnikasini eslab qolishi va maxsus yodlash texnikasini eslab qolishi kerak. O'qish jarayonida qasddan yodlash tez-tez uchrashuv shaklida, I.E. Bir nechta takrorlash