Xorijiy tillarda media ta`limning hozirgi rivojlanish bosqichlarining asosiy muammolari va tendentsiyalari

Media savodxonligi: qanday muammolar bor va biz qanday qilib yechim sari harakat qilishimiz mumkin?
Powerd by: Erkinjon Tursunaliyev
Xorijiy tillarda media ta`limning hozirgi rivojlanish bosqichlarining asosiy muammolari va tendentsiyalari
Hukumatlar raqamli asrning turli muammolarini hal qilishga intilayotganda, media (yoki raqamli) savodxonlik ko'pincha yechim sifatida tilga olinadi , chunki bu qisman internetni tartibga solishga urinishdan ko'ra kamroq munozarali. LSE Haqiqat, Ishonch va Texnologiyalar bo'yicha komissiyasi raisi, LSE professori Sonia Livingston media savodxonligini oshirish bilan bog'liq muammolarning murakkabligini va siyosatchilar qo'yishi kerak bo'lgan birinchi qadamlarni ta'kidlaydi. Ushbu post uning 2018-yilgi Global Media va axborot savodxonligi haftaligi uchun YuNESKO tadbiridagi taqdimotiga asoslangan .
Oxirgi marta mediasavodxonlik haqida yozganimda , ommaviy axborot vositalari jamiyatda hamma narsaga vositachilik qilayotgani sababli, odamlarning nafaqat ommaviy axborot vositalari bilan muloqot qilish , balki ular bilan muloqot qilish uchun ham media savodxonligiga ega bo‘lishini ta’minlash muhimligiga e’tibor kuchayib borayotganini kuzatishdan xursand bo‘ldim. ommaviy axborot vositalari orqali jamiyat . Ammo men siyosatchilarning mediasavodxonlik va media taʼlimga yuzaki qoʻl siltab qoʻyganidan hafsalamiz pir boʻldi.
Bizning tobora murakkab bo'lgan ommaviy axborot vositalari va axborot muhitimizda media savodxonligi kumush o'q sifatida e'tirof etilmoqda - umid qilamanki, brendni targ'ib qiluvchi KSS bo'limlari tomonidan olib boriladigan bir martalik xabardorlikni oshirish kampaniyalari yoki noaniq iboralarni chiqarish orqali hal qilinadi. -ta'lim bo'limiga (aftidan eshitmagan va boshqa narsa bilan mashg'ul bo'lgan) buyruqlarni topshirdi. Motivatsiya kamdan-kam hollarda pedagogik xususiyatga ega, aksincha, "oxirgi chora" siyosati.
Shunday qilib, nafrat so'zlari, kiberbullying, buzilgan YouTube kontenti yoki soxta yangiliklar va boshqalar kabi ko'plab muammolar oldida biz media muhitini yaxshiroq boshqarish, xususan, internetni tartibga solish bo'yicha shoshilinch chaqiriqlarga guvoh bo'lamiz. Ammo ijobiy va salbiy huquqlar to'qnashuvi, tartibga solishdagi qiyinchiliklar, kuchli global kompaniyalar va qisqa muddatli siyosiy maqsadga muvofiqlik sharoitida bu chaqiriq tezda internetdan foydalanuvchi jamoatchilikni o'qitishning go'yoki "yumshoqroq" yechimiga chaqiruvga aylanadi.
Aniq aytsam. Men 100 foiz xalqni tarbiyalash tarafdoriman. Men yillarimni media savodxonligini oshirish va yaxshilash uchun bahslashishga bag'ishladim. Ushbu raqamli asrda mediasavodxonlik vaqti keldi, deb o'ylayman va uning tarafdorlari imkoniyatni ikki qo'l bilan qo'lga kiritishlari va bor kuchlarini ishga solishlari kerak.
Ammo kuch va g'ayrat eng samarali tarzda, hal qilinishi kerak bo'lgan qiyinchiliklar to'g'ri tan olinganda sarflanadi. Shunday ekan, kuchlarimiz behuda ketib, imkoniyatlar darchasi yo‘qolib qolmasligi uchun ularni ko‘rib turganimdek aytib o‘taman.
Birinchidan uchta ta'lim muammosi:

• Investitsiyalar . Xato qilmang: ta'lim - vaqt, kuch va infratuzilma nuqtai nazaridan qimmat yechim. Bunga pedagogika, o'qituvchilar malakasini oshirish, o'quv dasturlari resurslari, audit va baholash mexanizmlari kerak. Maktablarni boshqarish uchun hukumatlar bunga erishish uchun butun bir vazirlikni bag'ishlaydilar - lekin ular bir vaqtning o'zida muvaffaqiyatsizliklari uchun qattiq tanqid qilinadi va jamiyatning yana ko'p muammolarini hal qilish uchun doimo qamalda.

• Ta'lim yoki ta'limga ega bo'lmagan kattalarga erishish yanada katta muammo bo'lib, talabning har qanday sohasida kamdan-kam uchraydi. Xo'sh, kim javobgar va o'zgarishlar agentlari kim yoki bo'lishi kerak? Javoblar mamlakat, madaniyat va maqsadga qarab farq qiladi. Ammo ular fuqarolik jamiyati, kutubxonalar, sanoat va boshqa xususiy shaxslar kabi davlat xizmatlarining harakatlari muvofiqlashtirilishi uchun aniqlanishi kerak.
• Tengsizliklarni kuchaytirish . Biz ta'limni demokratlashtiruvchi mexanizm sifatida ko'rishni yaxshi ko'ramiz, chunki har bir kishi maktab va ta'lim olish huquqiga ega. Ammo tadqiqotlar doimiy ravishda shuni ko'rsatadiki, ta'lim hayot natijalariga turlicha ta'sir qiladi, bu allaqachon ustun bo'lganlarga yordam beradi va kam ta'minlanganlarga, ayniqsa "etishish qiyin" deb ataladiganlarga foyda keltira olmaydi. Mediasavodxonlik resurslarining qaysi qismi hammaga ekvivalent tarzda taqdim etiladi (tengsizlikni kuchaytirish xavfi bor) va qaysi qismi ularga eng muhtoj bo'lganlarga qaratilgan? (Men javobni bilmayman, lekin kimdir bilishi kerak).

Keyin raqamli muammolar mavjud

• Missiyaning o'zgarishi . Bizning hayotimiz tobora ko'proq vositachilik qilgani sayin - ish, ta'lim, ma'lumot, fuqarolik ishtiroki, ijtimoiy munosabatlar va boshqalar - mediasavodxonlik ko'lami mutanosib ravishda o'sib bormoqda. Bugun men o'zimning Twitter-kanalimda odamlarga quyidagilarga ishonch hosil qilish uchun nasihatlarni o'qib chiqdim:
• Qora qutidagi avtomatlashtirilgan tizimlar potentsial kamsituvchi qarorlarni qanday qabul qilishini tushuning
• "Soxta yangiliklar" bilan kurashish uchun noto'g'ri va noto'g'ri ma'lumotlar ortidagi niyat va ishonchlilik signalini farqlang.
• Potentsial zo'ravon o'zining aqlli uy texnologiyasidan josuslik qilish uchun qachon foydalanayotganini aniqlang

- Aqlli shaharlarda davlat xizmatlaridan foydalanishda maxfiylik oqibatlarini torting
Shuning uchun ba'zi ustuvorliklarni belgilash juda muhimdir.

• O'qilishi . Men ilgari kuzatganimdek: biz o'rganib bo'lmaydigan narsalarni o'rgata olmaymiz va odamlar o'qib bo'lmaydigan narsalarni savodli bo'lishni o'rgana olmaydi. Shaffofliksiz odamlarga ma'lumotlar savodxonligini yoki haqiqiylik va tajribaning nufuzli belgilarisiz nimaga ishonishni o'rgata olmaymiz. Shunday qilib, odamlarning mediasavodxonligi ularning raqamli muhiti qanday yaratilganiga va tartibga solinganiga bog'liq.
• Ijobiy narsalarni kechiktirish . Ijtimoiy-texnologik innovatsiyalarning jadal sur'atlari har bir kishi o'zini tutishga intilayotganini anglatadi va shunchaki kutilmaganda paydo bo'ladigan yangi zararlar bilan kurashish juda talabchan. Natijada,raqamli muhitda " gigiena omillariga " e'tibor sa'y-harakatlarda ustunlik qiladi - shuning uchun media savodxonligi xavf-xatarlari xavfsizlik va xavfsizlik bilan cheklanadi. Vositachilik bilan o'rganish, ijodkorlik, hamkorlik va ishtirok etish bo'yicha bizning katta ambitsiyalarimiz bu jarayonda, ayniqsa bolalar va yoshlar uchun cheksiz qoldiriladi.

Media savodxonligi hamjamiyatining o'zi uchun tajriba va barqarorlik bilan bog'liq juda jiddiy muammolar mavjud. Bu kumush o'q eritmasini talab qiladiganlar uchun zerikarli yoki hatto ko'rinmas bo'lishi mumkin. Lekin ular muhim.

• Imkoniyat va barqarorlik . Media savodxonligi dunyosi ko'p kichik, g'ayratli, hatto idealistik tashabbuslarni o'z ichiga oladi, ko'pincha barqaror moliyalashtirish yoki infratuzilmaga ega bo'lmagan bir necha odamlarga asoslangan. Media savodxonligi dunyosi venchur kapitalistlarisiz startap madaniyatiga o'xshaydi. Biz yaxshi hikoya qilishimiz mumkin, lekin har doim erishilgan narsalarni yo'qotish va boshidan boshlash xavfi bor.

• Dalil va baholash . Ushbu sohada keltirilgan dalillarni diqqat bilan ko'rib chiqsangiz, u xohlaganchalik mustahkam yoki aniq emas. Media savodxonligi ta'riflari ustidagi zerikarli munozaralarni bir chetga surib qo'ysak ham, o'lchashdagi qiyinchiliklar saqlanib qolmoqda. Ehtimol, kelishilgan chora-tadbirlarning yo'qligi uchun natijalardan ko'ra ko'proq natijalar, uzoq muddatli yaxshilanishlardan ko'ra qisqa muddatli erishish haqida ko'proq dalillar mavjud. Nima ishlayotganiga oid mustaqil baholashlar juda kam. Media savodxonligi bo'yicha tadbirlarni boshqa turdagi ta'lim tadbirlari bilan solishtiring - randomizatsiyalangan nazorat sinovlari, tizimli dalillarni ko'rib chiqish, aholining alohida kichik guruhlariga yo'naltirilgan e'tibor, investitsiyalarga nisbatan foydaning bahosi qayerda?

Va nihoyat, eng muhimi, mediasavodxonlik siyosati

• Shaxsni "mas'uliyatli qilish". Ayniqsa, siyosiy munozarada raqamli platformalar muammolarini hal qilish uchun media savodxonligi va ta'limga bo'lgan da'vat, ammo beixtiyor, raqamli jamiyatimizning murakkabligi, muammolari va imkoniyatlari portlashi bilan shug'ullanishni shaxsga topshiradi. Hukumatlar katta platformalarni egallashga kuchlari yo'qligidan qo'rqadigan siyosat sohasida, dono bo'lib, ommaviy axborot vositalaridan xabardor bo'lib, qiyinchilikka erishishi kerak. Albatta, hukumatlar qila olmaydigan joyda inson muvaffaqiyatga erisha olmaydi, mediasavodxonlik siyosati nafaqat yuk, balki raqamli muhit muammolari uchun shaxsni ayblash xavfini tug'diradi.

Qanday qilib narsalarni o'zgartirishimiz mumkin?
Ijobiy yakunlash uchun men uchta taklif qilaman:
Oxirgi ijtimoiy-texnologik kasalliklarni hal qilishning bir qismi sifatida mediasavodxonlikni targ'ib qilishdan oldin, keling, yaxlit yondashuvni ko'rib chiqaylik. Bu shuni anglatadiki, keling, muammo nimada ekanligini aniqlaymiz va bu muammoda ommaviy axborot vositalari yoki raqamli texnologiyalar qanday rol o'ynashini aniqlaymiz - agar mavjud bo'lsa! Potensial yechimning turli komponentlari qanday birgalikda ishlashini aniqlashtirish uchun biz hatto " o'zgarish nazariyasi " ni ham so'rashimiz mumkin . Va endi shuhratparast bo'lamiz, bu barcha harakatlarni muvofiqlashtirish va natijalarni baholash bilan shug'ullanadigan mas'ul tashkilot - mahalliy, milliy yoki xalqaro bo'ladimi ?
Keling, boshqa barcha o'yinchilarni aniqlaymiz, shunda biz mediasavodxonlik yechimning qaysi qismini ta'minlashi mumkinligini va boshqalar - tartibga soluvchilar, siyosatchilar, fuqarolik jamiyati tashkilotlari, ommaviy axborot vositalarining o'zlari - nima hissa qo'shishini aniqlay olamiz, bu bilan makkorlik tendentsiyasidan qochamiz. Ommaviy axborot vositalari xodimlarining oyog'iga tashlab ketish muammosi. Bundan tashqari, biz boshqa o'yinchilarning media savodxonligi bo'yicha umidlarini o'zlarining DNKlariga kiritishlarini kutishimiz mumkin, shunda raqamli muhitni shakllantiruvchi barcha tashkilotlar o'z faoliyatini jamoatchilikka tushuntirish va foydalanuvchilarga qulay javobgarlik mexanizmlarini taqdim etish vazifasini bajaradi.
Va nihoyat, keling, qiymat, vakolat va siyosat masalalariga jiddiy yondashaylik. Yaxshilik nimaga o'xshaydi? Internetda bir-birlariga mehribon bo'lishlari, tartibli tarzda o'zini yaxshi tutishlari vijdonli fuqarolarmi? Yoki bu munozaralar, munozaralar, hatto ziddiyatli fuqarolarmi? Raqamli ommaviy axborot vositalari orqali o'zini namoyon qiladigan, raqamli ommaviy axborot vositalari orqali tashkilotchi, hokimiyatga norozilik bildiradigan va eshitilishini talab qiladigan fuqarolar? Menimcha, bu oxirgisi bo'lishi kerak, chunki bizning jamiyatlarimiz tobora bo'lingan, g'azablangan va kuchsizlangan. Odamlarni eshitish vaqti keldi va raqamli muhit o'zining demokratik va'dasini oqlash vaqti keldi. Ammo bu siyosatchilar nomidan o'zgarishlarni talab qiladi. Odamlar ommaviy axborot vositalariga ishonadimi yoki hukumatga ishonadimi, deb so‘ramasligimiz kerak. Ommaviy axborot vositalari xalqqa ishonadimi, ularga hurmat bilan munosabatdami yoki yo‘qmi, deb ham so‘rashimiz kerak.
Etiboringiz uchun rahmat !!!
Muallif: Sonia Livingstone