Xorazm viloyat pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti

Yakunlash.
Mavzuning qisqacha mazmuni ma’ruza qilinadi.
O`quvchilarning faolligini izohlab, baholanadi.
Uyga vazufa:
23- mavzuni o`qib, o`rganish,
13- mashqni 4-masalasini yechish,
uyda ishlab turgan lampochkaning quvvatini ko`rib, undan o`tayotgan tok kuchini hisoblab
topish.
Jumaniyozova To`tijon
Tabiiy va aniq fanlar ta`limi

kafedrasi katta o`qituvchisi

Mavzu: Induksion tok generatori.
Darsning texnologik xaritasi

MAVZU	Induksion tok generatori.
Mavzu yuzasidan vazifalar.	O`quvchilarda induksion tok generatorining tuzilishi va ishlashi, qo`llanilishi, unda hosil bo`lgan o`zgaruvchan tokning xossalari haqida bilim va ko`nikmalarni shakllantirish O`quvchilarda mantiqiy fikrlashni shakllantirish, fikrlash doirasini kengaytirish. Mavzuga oid mustaqil masalalar yecha olishlarini, turli metodlar orqali o`zlashtirishlarini tekshirish, modellashtirish qobiliyatlarini shakllantirish.
O`quv jarayonining mazmuni.	O`quvchilarda “faol ma’ruza”, “blits savollari”, “mustaqil ishlash” uyg`unligidagi usullar mavzuni tushuntirish davomida topshiriqlarni bajarish orqali “Induksion tok ganaratori” mavzusini yoritib berish.
O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi.	Metod: “Qatorlar bilan ishlash”, “Faol ma’ruza”, “Masala yechish ”,”Blits savollari” Shakl: Aralash Vosita: Plakat, Induksion tok generatori maketi, ,tarqatma materiallar, darslik, doska, bo`r. Nazorat: og`zaki, yozma. Baholash: Rag`batlantiruvchi 5 ballik tizim.
Kutiladigan natijalar.	O`qituvchi: Mavzuni o`quvchilar diqqatni jalb qiluvchi metodlar, tajriba-namoyishlar yordamida o`quvchilar tomonidan tez o`zlashtirishga erishish. Faollik, intiluvchanlikni oshirish, o`z oldiga qo`ygan maqsadga erishish. O`quvchi: Yangi bilimlarni egallash, qatorlar bilan ishlash, mustaqil masala yechish malakasini oshirish, mavzu bo`yicha BKMga ega bo`lish.