XOJIYEVA IRODA ZOKIRJON QIZI
Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi fani
Mustaqil ta’lim
Til va adabiyot ta’limida jahon standartlari
Ma’lumki, til va adabiyot ta’limidan ko‘zlangan asosiy maqsad ta’limning
turli bosqiсhlarida til va adabiyot turkumidagi fanlar mohiyatini hamda ularni
o‘qitishdagi o‘ziga xosliklarni o‘rganishdan iborat. Til va adabiyot ta’limini bugungi
kunda Xalqaro standartlarga mos holda qayta ishlab chiqish,
turli yondashuvlar
asosida yangi o‘quv-metodik qo‘’anlama, darsliklarni amaliyotga joriy qilish va
o‘quvchilarning BKM Xalqaro darajaga olib chiiqsh uchun bir qator amaliy ishlar
olib borilmoqda. Xususan, rivojlangan mamlakatlar (AQSh, Buyuk Britaniya,
Finlandiya) tajribalari o‘rganilib, o‘quv reja, o‘quv darsturlar tarkibiga
o‘zgartirishlar
kiritish, fan doirasida belgilangan o‘quv yuklamasini qayta ko‘rib
chiqish va Jahon standartlarida belgilangan tartibga yetkazishga kompitebsiyaviy
yondashuvga asoslangan DTS ishlab chiqildi. Barchamizga ma’lumki, til ta’limida
jahon standatrlari talabiga ko‘ra o‘rganuvchi A1, A1+, A2, A2+, B1, B1+ kabi
standart darajalarning birini egallagan bo‘lishi yoki umuman tayyyorgarlikka ega
bo‘lmasligi mumkin, bu holda o‘rganuvchi darajalarni egallab borishi, yoki
qaysi
darajada bilimga egaligi aniqlanib, shu darajadan boshlab o/rganishni davom
ettirishi ko‘zda tutilgan.
Chet tillari xususan ingliz tilida xalqaro sertifikat IELTSni qo‘lga kiritish
uchun o‘quvchilar
Beginner, Elementaruy, Pre-intermediate, Intermediate,
Upper
intermediate darajalari doirasida ta’lim olgach, mustaqil inglish tili so‘zlashuvchisi
C darajani yoki Advenced va Mastery Proficiency – C2 darajalarini mustaqil
o‘rganib borishlari mumkin. Jahon standartlarida har bir daraja o‘rganuvchi qancha
miqdorda lug‘at (vocabulary) bilishi lozimligi ham alohida qayd etiladi.
Masalan Elementary (A1) daraja 1000-1500 ta so‘z bilishi va u About myself
(O‘zim haqimda) to‘liq ma’lumotlar bilishi lozim.
Xuddi mana shunday, standartlashtirish ta;lim o‘zga
tilda olib boriladigan
maktablar uchun o‘zbek tili fanida ham qo‘yilgan bo‘lib, A1 daraja sodda savollar
va gaolarni tushuna oladi, matnni tinglab, yoki o‘qib tushuna oladi, o‘zi, oilasi,
qarindoshlari, do‘stlari, tanishlari haqida ma’limot bera oladi, deb belgilangan.
Demak, Jahon standartlari darajasi A1 darajaga ko‘ra o‘rganuvchi o‘zi haqida
(About myself) sodda gaplardan iborat ma’lumotlarni
bera oladi, Oana tili va
adabiyot ta’limida ham xuddi shunday kompetensiaviy yondashuv asosida (nutqiy
va lingvistik) Xalqaro standartlarga mos darajalar va ularda egallash zarur bo‘lgan
malaka talablari ishlab chiqilgan.
Maxsus fanlarni jahon standartlari asosisda o‘qitish – bu dunyodagi nufuzli
tashkilotlar, musobaqa va tadbirlarda qatnasha olish, chet eldagi o‘quvchilar bilan
baravar bilimlarni egallab boorish imkonini beradi, qolaversa,
mamlakatimiz,
Xalqaro baholashda ham (PIRLS va PISA) ishtirok etdi.
Xulosa qilib aytganda, Xalqaro standartlar har bir sohada o‘z aksini topgan,
ta’lim sohasidagi Xalqaro standartlar esa barchasidan ustuvor. Til va adabiyot
ta’limida Jahon standartlariga ega bo‘lish, til va adabiyot ta’limida muhim sanaladi.