Xasanova Fotima "O‘quvchilar orasidagi konfliktli vaziyatlar"

“Pedagogika ” fakulteti
5110900 - “Pedagogika va psixologiya”yо‘nalishi
19/8 guruh talabasi
Xasanova Fotima
“O‘quvchilar orasidagi konfliktli vaziyatlar”
Kirish
Mavzuning dolzarbligi: Maktabda yuzaga keladigan konfliktlar nafaqat butun pedagogik jarayonning mohiyatini belgilaydi, balki o'qituvchining kasbiy va shaxsiy farovonligiga, o'quvchining psixo-emotsional holatiga ham salbiy ta'sir qiladi. Konfliktda ishtirok etayotgan o'qituvchi va talabalar o'rtasidagi keyingi munosabatlar ko'p jihatdan uning borishi va natijasiga bog'liq. Maktab amaliyoti ziddiyatli vaziyatlar va ularni hal qilish variantlari misollariga boy.
 
Mavzuning o’rganilganlik darajasi: Mazkur muammo yuzasidan psixologlar va Zaxarchenko Evgeniy Yurievich, R.Kipl, U Gold, O. Sitkovskaya, O. Mixaylova, R. Sire, A. Bandura, L.Javinen, S.Larsens va boshqalar ilmiy tadqiqot ishlarini olib borishgan.
Kurs ishining maqsadi: O‘quvchilar orasidagi konfliktli vaziyatlarning kelib chiquvchi sabablarini o’rganish va ularni olish maqsadida amaliy ishlar olib borish
Kurs ishining vazifalari:
1. O‘quvchilar orasidagi konfliktlarning kelib chiqishi sabablari va oqibatlarini nazariy o’rganish
2. O‘quvchilar orasidagi konfliktli vaziyatlarda pedagoglarga tavsiyalar ishlab chiqish
3. O‘quvchilar orasidagi konfliktli vaziyatlar oldini olish chora-tadbirlarini ishlab chiqish
4. O‘quvchilar orasidagi konfliktli vaziyatlarda ota-ona va pedagoglar bilan ishlash uchun tavsiyalar ishlab chiqish
Kurs ishining ob'ekti: O‘quvchilar orasidagi konfliktli vaziyatlar keltirib chiqaruvchi omilar va oldini olish usullari
Kurs ishining predmeti: O‘quvchilar orasidagi konfliktli vaziyatlarni keltirib chiqarish va oldini olishni o’rganish metod,usullari.
Kurs ishining tadqiqot metodlari:
1. Kuzatish
2. Suhbat
3. Anketa
4. STRESS-MENEJMENT dasturi
5. Natijalarni matematik statistik tahlil qilish
6. Intervyu