Xalq ta’limi tizimining hozirgi holati, muammo va yechimlar Xalq ta’limidagi tizimli muammolar



Download 8,98 Kb.
bet4/4
Sana19.02.2022
Hajmi8,98 Kb.
#459963
1   2   3   4
Bog'liq
Xalq ta’limi tizimini moliyalashtirish-fayllar.org

Ota-onalar bilan hamkorlik

Abadiy muammo: oila va maktab, ota-ona va o'qituvchi. Bola birinchi sinfga kirganda, maktabni tugatgandan keyin va yana paydo bo'lganda paydo bo'ladi. Mamlakatimiz og'ir davrni boshidan kechirmoqda. Hamma ham salbiy ijtimoiy hodisalarni keltirib chiqargan yangi bozor munosabatlariga moslasha va moslasha olmadi. Bu hodisalarning barchasi bolalarga tegishli. Bolalar - bu balog'at yoshidagi har qanday o'zgarishlarga javob beradigan barometrdir va, albatta, ular hatto kattalar ham hal qila olmaydigan muammolar bilan shug'ullanishlari kerak.

harakatlarning avtoritar xususiyati;


pedagogik muammolarni hal etishga qaratilgan zamonaviy ijtimoiy talablar va munosabatlarni o'zgartira olmaslik;
o'qituvchining pedagogik madaniyati pastligi;
oilaning ta'lim salohiyatini ob'ektiv baholay olmaslik;
ota-onalar bilan ishlashni istamaslik, ularga nisbatan beparvolik.

O'qituvchilar tomonidan hamkorlikni rivojlantirishga to'sqinlik qiluvchi omillar:
umumiy va pedagogik madaniyatning pastligi;
o'quv jarayonidagi hamkorlik rolini kam baholasa; ota-onalarga tegishli e'tiborning etishmasligi;
bolaning fe'l-atvori va fe'l-atvorini baholashga sub'ektiv yondashuv;

ularning ta'lim imkoniyatlarini qayta baholash.



Ota-onalar tomonidan hamkorlikning oldini oluvchi omillar

Maktabda 3 ta blokni birlashtirgan oila-maktab munosabatlari tizimi ishlab chiqilgan:


  • Ota-onalarning psixologik va pedagogik bilimlarini takomillashtirish.

  • Ota-onalarni o'quv jarayoniga jalb qilish.

  • Maktabni boshqarishda ota-onalarning ishtiroki.

Tizimga quyidagilar kiradi:



  • ota-onalar yig'ilishlari (har chorakda 1 marta);

  • ota-onalarning umumiy ta'limi (yiliga 4 marta);

  • boshlang'ich maktab taqdimoti (avgust, fevral);

  • ShPMG1K mutaxassislari uchun maslahat (psixolog, ijtimoiy o'qituvchi, nutq terapevti, yuqori toifali o'qituvchilar);

  • yosh davrlarini tashxislash (yiliga 2 marta).


E’TIBORINGIZ UCHUN

RAHMAT!!!
http://fayllar.org
Download 8,98 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish