Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari to’g’risida

57. Venn diagrammasining o‘ziga xos xususiyatini aniqlang.
*a) Venn diagrammasi o‘rganilayotgan mavzudan o‘rin olgan fakt, tushuncha va jarayonlarni tahlil qilish, sintezlash va taqqoslashni talab etadi.


58. Klaster – cluster – so‘zining lug‘aviy ma`nosini toping.
*a) Klaster – cluster - ingliz tilida shajara degan ma`noni anglatadi.


59. Klasterning o‘ziga xos xususiyatini aniqlang.
*a) talabalar tomoni­dan o‘zlashtirgan va o‘zlashtiradigan g‘oya, nazariya, qonu­niyat va tushuncha­lar o‘rtasidagi bog‘lanishini anglash, bir-biriga uzviyli­gini tushunishga imkon yaratadi.


60. Didaktik o‘yin texnologiyasiga mansub mashg‘ulot turlarini belgilang. 1.Syujetli-rolli; 2. Ijodiy o‘yin; 3. Ijodiy loyihalar; 4. Kichik guruhlarda o‘qitish; 5. Ishbilarmonlar o‘yini; 6. Konferentsiyalar; 7. O‘yin-mashqlar; 8. Komandada o‘qitish
*a) 1,2,5,6,7


61. Didaktik o‘yinli mashg‘ulotlarning ta`rifini toping.
*a) Talabalarning bilim olish jarayoni o‘yin faoliyati bilan uyg‘unlashtirilgan mashg‘ulotlar


62. Didaktik o‘yinli mashg‘ulotlarning texnologik xaritalari qanday bosqichlarni o‘z ichiga oladi?
*a) 1,3,4,6


63. Ijodiy o‘yinlarning o‘ziga xos xususiyatini toping.
*a) Muammoli vaziyatlarni hal etishga mo‘ljallangan


64. Didaktik o‘yin texnologiyasiga mansub mashg‘ulot turlarini belgilang. 1.Syujetli-rolli; 2. Ijodiy o‘yin; 3. Ijodiy loyihalar; 4. Kichik guruhlarda o‘qitish; 5. Ishbilarmonlar o‘yini; 6. Konferentsiyalar; 7. O‘yin-mashqlar; 8. Komandada o‘qitish
*a) 1,2,5,6,7
65. Didaktik o‘yinli mashg‘ulotlarning ta`rifini toping.
*a) Talabalarning bilim olish jarayoni o‘yin faoliyati bilan uyg‘unlashtirilgan mashg‘ulotlar


66. Kichik guruhlarda o‘qitish metodining o‘ziga xos xususiyatlarini toping.
*a) O‘qituvchi yangi mavzuni tushuntiradi, so‘ngra talabalarning kichik guruhlardagi mustaqil ishlari tashkil etiladi