X. Sanoqulov, D. Xodiyeva

Tnrti materiallar bilan ishlash (5 soat)
Kuzgi  gullarga  qarab  donlardan,  urug‘lardan,  tabiiy  material, 
xomashyolardan gullar yasash.  Gullami parvarish qilish.  Maktab yer 
uchastkasida ishlash.

---

Badiiy qurish-yasash (5 soat)
Urug'lardan mozaika usulida turli hayvonlarni qurish-yasash. Mus­
taqil  ravishda  tabiiy  xomashyolardan  kvadrat  ichida  naqsh  qurish- 
yasash.  Duradgorlik asboblari bilan tanishtirish.  Turli  idishlar yasash 
va  uni  bezash.  Geometrik  shakllardan  “Kuz”  manzarasini  qurish- 
yasash.
Har  bir  o‘quv  yilida  va  barcha  sinflarda  ish  turlari  shu  tartibda 
olib boriladi. Birinchidan, o‘quvchilar ma’lum nazariy bilimlarga ega 
bo‘ladilar, ularning fanlararo texnologik xususiyatlari, ulaming hayot- 
da qo‘llanilishi bilan tanishadilar. Ikkinchidan materiallarga ishlov be- 
rishda  eng  oddiy  usullardan  boshlab  murakkab  usullargacha  amaliy 
o‘rganadilar.
Savollar
1. Mehnat ta’limi dasturi nima asosida ishlab chiqiladi?
2. Dasturga qanday sharoitda o ‘zgartirish kiritish mumkin?
3. Mehnat ta’limining  mazmuni  qanday talablarga javob  berishi 
kerak?
4. 0 ‘quvchilardagi mehnat malakasi va ko‘nikmasi qanday  shakl- 
lanadi? 
-
5. Amaliy mashqlar tizimidagi asosiy talablar nimatardan iborat?