Wydział Biologiczno-Chemiczny UwB
rok akademicki 2009/2010
Tryb studiów
Kierunek studiów
Rok i typ studiów
Kod przedmiotu
0200-OS1-1GIG
0200-OS1-2GIG
|
Liczba punktów kredytowych ECTS
Tytuł przedmiotu
Imię, nazwisko i tytuł/stopień prowadzącego
Dr hab. Michał Gruszczyński
|
Imiona, nazwiska oraz tytuły / stopnie członków zespołu dydaktycznego
Dr hab. Michał Gruszczyński
|
Forma zaliczenia przedmiotu
Forma przedmiotu
|
Wykład
|
Seminarium
|
Zajęcia
terenowe
|
Ogólna liczba godzin
|
30
|
30
|
16
|
Liczba godzin
w tygodniu
|
2
|
2
|
2 dni
po 8 godz.
|
Forma zaliczenia
|
Egzamin
|
Zaliczenie
z oceną
|
Zaliczenie
z oceną
|
Prerogatywy
zaliczony przedmiot: brak
|
Krótki opis tematyki przedmiotu
Przedmiot umożliwia poznanie procesów egzogenicznych i endogenicznych modelujących geosystem Ziemi. Umiejętność rozpoznawania skał i form geomorfologicznych umożliwia przedstawienie określonej wersji historii geologicznej terenu.
|
Wykład
Zawartość tematyczna poszczególnych wykładów
|
L. godz.
| -
Geologia i geomorfologia, ich miejsce w naukach o Ziemi, podstawowe pojęcia i metody badawcze. Krótka historia myśli geologicznej (neptunizm i plutonizm, katastrofizm, uniformitarianizm, gradualizm, punktualizm, ekspansjonizm i teoria tektoniki płyt, teoria Gaii i białe stokrotki). Cykl sedymentacyjno-diastroficzny i odwrotne wietrzenie. Powstanie naszego wszechświata jako warunek zaistnienia procesów kształtujących geosystem Ziemi. Powstanie Układu Słonecznego i Ziemi jako planety. Planeta Ziemia jako system.
-
I etap cyklu sedymentacyjno-diastroficznego: wulkanizm i plutonizm. Magma i jej powstawanie. Dyferencjacja magmy. Skały magmowe wylewne i głębinowe – ultrazasadowe, zasadowe, pośrednie-obojętne, kwaśne. Intruzje magmy. Wulkanizm, jego produkty i skały wulkaniczne. Formy rzeźby powstałe w wyniku wypreparowania masywów skał magmowych wylewnych i głębinowych.
-
II etap cyklu sedymentacyjno-diastroficznego: procesy wietrzenia i uwarunkowania klimatyczne tych procesów; peneplenizacja i podstawowe formy rzeźby terenu; pokrywy zwietrzelinowe i gleby. Typy gleb i ich przeobrażenia.
-
III etap cyklu sedymentacyjno-diastroficznego: transport i erozja; transport wietrzny, rzeczny i morski, lodowcowy i masowe ruchy powierzchniowe.
-
III etap cyklu sedymentacyjno-diastroficznego: środowiska sedymentacji - pustynne, jeziorne i rzeczne, Facje. Typowa rzeźba eoliczna i fluwialna terenu.
-
III etap cyklu sedymentacyjno-diastroficznego: środowiska sedymentacji – lodowcowe i morskie. Facje. Typowa rzeźba glacjalna, peryglacjalna i fluwioglacjalna terenu.
-
IV etap cyklu sedymentacyjno-diastroficznego: diageneza, kompakcja, cementacja, lityfikacja. Powstawanie skał osadowych. Osady siliko-klastyczne. Diageneza osadów siliko-klastycznych. Osady chemiczne i ich diageneza; wczesna (eodiageneza) i późna diageneza węglanów. Węglany i ewaporaty. diageneza wczesna (eodiageneza) i późna.
-
IV etap cyklu sedymentacyjno-diastroficznego: osady organogeniczne i ich diageneza; diageneza w warunkach płytkiego pogrzebania i katageneza; węglowodory i węgle; hydraty i klatraty. Osady silikoklastyczno-węglanowe i silikoklastyczno-ewaporatowe; konkurencja, czy współwystępowanie; reguła Hollanda i Krauskopfa.
-
V etap cyklu sedymentacyjno-diastroficznego: subdukcja i tektonika płyt. Deformacje skał - podstawowe pojęcia. Deformacje ciągłe. Deformacje nieciągłe. Fałdy, spękania, budinaż, kliważ. Uskoki. Nasunięcia. Metamorfizm; metamorfizm regionalny, kontaktowy, dyslokacyjny. Skały metamorficzne. Sejsmiczność globu. Trzęsienia Ziemi. Tsunami. Ryfty i konsekwencje ich powstawania.
-
Natura zapisu historii Ziemi przed powstaniem życia i mojego powstaniu. Potencjał fosylizacyjny różnych środowisk naturalnych; Czas geologiczny, jak ten czas mierzyć i gdzie jest tego czasu najwięcej. Stratygrafia – więźba geologii historycznej. Błogosławiony Niels Stensen i trzy prawa stratygrafii; skale stratygraficzne – skala chronostratygraficzna i biostratygraficzna, a także chemostratygraficzna.
-
Hadean – od pierwszych etapów ewolucji Ziemi do powstania życia. Jak powstał Księżyc? Co wiemy hydrosferze, atmosferze i litosferze Ziemi z tamtego czasu i zaczątkach kontynentów? Prekambr – Paleogeografia archaiku i proterozoiku. Orogenezy prekambryjskie i zlodowacenia prekambryjskie – przypadek czy właściwa koincydencja? Co się stało w późnym prekambrze – niespotykanie burzliwy rozwój biosfery i następujący potem straszny kryzys prekambryjskiej biosfery – liczne scenariusze tej katastrofy.
-
Paleozoik – stary świat; wczesny paleozoik – kambr i ordowik – paleogeografia i pozycja pierwszych kontynentów w historii Ziemi. Kolejne eksplozje życia i katastrofy środowiskowe w dolnym kambrze. Życie tworzy wszystkie nisze ekologiczne płytkich mórz i pierwsze rafy. Późny ordowik- orogeneza kaledońska i najlepiej poznane zlodowacenie kontynentalne paleozoiku. Związek zlodowacenia hirnantiańskiego i wielkiego wymierania późno-ordowickiego. Kontynenty syluru i dewonu i wielkie wydarzenie na lądach; kolonizacja lądów przez pierwsze rośliny i konsekwencje tej kolonizacji. Karbon i perm – późnopaleozoiczna paleogeografia: co się dzieje na kontynentach Pangei i Gondwany. Orogeneza waryscyjska i jej konsekwencje. Eustatyczne zmiany poziomu morza. Ogromne wahania klimatyczne – od „globalnej palmiarni” do zlodowaceń kontynentalnych. Totalny kryzys permskiej biosfery – wielkie wymieranie późno-permskie.
-
Mezozoik: Trias i jura – Paleogeografia wczesnego mezozoiku; Pangea zaczyna się rozpadać. Wieloprzestrzenne facje kontynentalne i epikontynentalne. Nowe organizmy na lądzie (flora nagozalążkowa, dinozaury) i w morzu (gady morskie, amonitowate). Kontrowersje dotyczące klimatu triasu i jury. Kreda - Paleogeografia kredy. Rozpad Pangei i ewolucja oceanu Tetydy; rozwój Atlantyku i pierwsze udokumentowane osady basenów oceanicznych. Transgresje i regresje morskie i aberacje faun morskich. Gwałtowne zmiany klimatyczne w późnej kredzie Rozwój prowincjonalizmu faun morskich i roślin kwiatowych. Wielkie dinozaury i wielkie wymieranie kredowo-/trzeciorzędowe.
-
Trzeciorzęd i czwartorzęd: paleogen. Paleogeografia i rozpad Gondwany; Antarktyczny Prąd Okołobiegunowy i Paratetyda. Orogeneza alpejska i laramijska. zmiany klimatyczne i początek zlodowacenia antarktycznego. Radiacja adaptatywna ssaków. Wymieranie późnopaleogeńskie. Neogen i plejstocen – częste i drastyczne zmiany klimatyczne w neogenie; zlodowacenia plejstoceńskie, ich poddział i przyczyny ich powstawania i podział klimatostratygraficzny. Ekspansja traw i wymieranie roślinożerców. Ewolucja człowieka.
-
Holocen – Przyczyny gwałtownych zmian klimatycznych, gwałtowne eustatyczne zmiany poziomu morza i zmiany biegunowości pola magnetycznego Ziemi. Historia Bałtyku. Elementy geologii złożowej. Przegląd surowców mineralnych Polski. Rozwój antroposfery i skutki tego rozwoju.
|
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
Razem godzin
|
30
|
Seminarium
Zawartość tematyczna poszczególnych wykładów
|
L. godz.
| -
Rozpoznawanie minerałów i skał magmowych wylewnych i głębinowych
-
Rozpoznawanie minerałów i skał osadowych okruchowych i chemicznych; utwory pochodzenia organicznego
-
Rozpoznawanie minerałów i skał metamorficznych
-
Rozpoznawanie środowisk sedymentacyjnych; podstawowe struktury sedymentacyjne i biosedymentacyjne
-
Rozpoznawanie sposobu zachowania skamieniałości i ichnoskamieniałości
i interpretacja paleośrodowiskowa i tafonomiczna
-
Analiza map: mapy topograficzne, mapy tematyczne, przekroje geologiczne
-
Uwarunkowania rzeźby w zależności od budowy geologicznej
-
Kolokwium z zakresu umiejętności rozpoznawania minerałów i skał, środowisk sedymentacyjnych i podstawowej znajomości map tematycznych
-
Rzeźba fluwialna
-
Formy rzeźby eolicznej
-
Formy rzeźby erozyjnej
-
Rzeźba glacjalna
-
Rzeźba peryglacjalna
-
Szkic geomorfologiczny
-
Kolokwium końcowe
|
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
Razem godzin
|
30
|
Ćwiczenia terenowe
Zawartość tematyczna poszczególnych wykładów
|
L. godz.
| -
Analiza form rzeźby Niziny Północnopodlaskiej i Południowopodladkiej: Podlaski przełom Bugu, pradolina Krzny, wzgórza glacjalne i fluwioglacjalne okolic Janowa Podlaskiego
-
Analiza utworów powierzchniowych wybranego terenu. Waloryzacja antropogenicznych przekształceń litosfery
-
Szkic geomorfologiczny wybranego terenu
|
8
4
4
|
Razem godzin
|
16
|
Literatura podstawowa
-
Allen P.A., – Procesy kształtujące powierzchnię Ziemi. PWN Warszawa 2000.
-
Galon R., – Formy powierzchni Ziemi. Wyd. Szkolne i Pedagogiczne Warszawa 1979.
-
Jaroszewski W., - Słownik geologii dynamicznej. Wyd. Geologiczne Warszawa 1985.
-
Klimaszewski M., – Geomorfologia. PWN Warszawa 2003.
-
Kotański Z., – Geologiczna kartografia wgłębna. Wyd. Geologiczne. Warszawa 1987.
-
Książkiewicz M., – Geologia dynamiczna. Wyd. Geologiczne. Warszawa 1972.
-
Migoń P., – Geomorfologia. PWN Warszawa 2009.
-
Mizerski W., – Geologia dynamiczna. PWN Warszawa 2002.
-
Mizerski W., – Geologia regionalna kontynentów. PWN Warszawa 2004.
-
Mizerski W. & Orłowski S., – Geologia historyczna. PWN Warszawa 2001.
-
Tarbuck, E., – Earth: Introduction to Physical Geology (8th ed.). Prentice Hall Prentice 2005.
|
Literatura uzupełniająca
-
Borówka R.K., – Dzieje Ziemi i rozwój życia. Wydawnictwo Kurpisz Poznań 2001.
-
Dzik J., – Dzieje życia na Ziemi. PWN Warszawa 2003.
-
Garrels R.M. & Mackenzie F.T., – Evolution of sedimentary rocks. W.W. Norton & Co. New York 1971.
-
Jaroszewski W., – Słownik geologii dynamicznej. Wyd. Geologiczne Warszawa 1985.
-
Mizerski W. & Sylwestrzak H., – Słownik geologiczny. PWN Warszawa 2002.
-
Mojski J.E., – Ziemie polskie w czwartorzędzie: zarys morfogenezy. Wyd. Geologiczne Warszawa 2005.
-
Radlicz-Rühlowa H. & Wiśniewska-Żelichowska M., – Podstawy geologii. WSiP Warszawa 1988.
-
Roniewicz P., (red.) –Przewodnik do ćwiczeń z geologii dynamicznej. Wyd. PAE Warszawa 1999.
-
Stanley S. M., – Historia Ziemi. PWN Warszawa 2002.
-
van Andel T.H., – Nowe spojrzenie na starą planetę. PWN Warszawa 1997.
|
Warunki zaliczenia
Warunek zaliczenia egzaminu – uzyskanie z testu egzaminacyjnego więcej niż 50% punktów
Warunek zaliczenia seminarium – zaliczenie sprawozdań z ćwiczeń i kolokwium
Warunek zaliczenia ćwiczeń terenowych – uczestnictwo w zajęciach i wykonanie sprawozdania końcowego
|
Do'stlaringiz bilan baham: |