Ўзбекистон республикаси олий ва

Ta'lim jarayoni va uning muhim belgilari, bosqichlari

Ta'lim jarayoni haqida tushuncha. «O'quv jarayoni» tushunchasi ta'limning barcha komponentlari: o'qitish va undan foydalaniladigan vositalarni ham, muayan vazifalarni hal qilish uchun ta'limning usullarini ham, o'quv jarayonida ko'rgazmali va texnik vositalar bilan jihozlashni ham o'z ichiga oladi. Shuning uchun ta'limning quyidagi qonuniyatlari aniqlangan.

- ta'lim jarayoni qonuniy ravishda ijtimoiy jarayonlardan va jamiyatning ehtiyojlaridan kelib chiqqan;

- ta'lim jarayoni yaxlit pedagogik jarayonga kiradigan o'qish, tarbiyalash va kamol toptirish jarayonlari bilan qonuniy ravishda bog'liq;

- ta'lim talabalar imkoniyatiga qonuniy ravishda bog'liq;

- ta'lim o'zi amalga oshiriladigan tashqi ijtmoiy sharoitlarga bog'liq;

- o'qitish va o'qish jarayonlari yaxlit ta'lim jarayoniga qonuniy ravishda bog'liq;

- ta'lim mazmuni qonuniy ravishda jamiyat ehtiyojlarini, fan rivojlanishining daraja va mantiqini, talabalar o'quv imkoniyatlari va ta'lim uchun tashqi ijtimoiy sharoitlarni aks ettiradigan vazifalarga bog'liq;

- o'quv faoliyatini kuchaytirish, tashkil etish va nazorat qilish, qonuniy ravishda ta'lim vazifalari va mazmunga bog'liq;

- ta'limning tashkiliy shakllari qonuniy ravishda uning vazifalariga, mazmuni va usullariga bog'liq;

- tegishli sharoitlarda o'quv jarayonining barcha komponentlari qonuniy ravishda o'zaro bog'lanishi ta'limning puxta anglangan va amaliy natijalarini ta'minlaydi.

Ta'limning qonuniyatlarini pedagogikaning umumiy asoslarida ifodalangan qonuniyatlar bilan taqqoslansa, ular o'rtasida bog'lanish yaqqol ko'rinadi. Ta'limning qator qonuniyatlari mantiqan pedagogik jarayonning umumiy qonuniyatlaridan kelib chiqqan. Ta'lim qonuniyatlariga amal qilishlik didaktika printsiplariga amal qilishlik demakdir.