Ўзбекистон республикаси олий ва

18. Tarbiya jarayonining o`ziga xos xususiyatlari nimalardan iborat?

A. Tarbiyaning o`ziga xos xususiyati uning darsdan tashqari vaqtida amalga oshirilishidir.

V. Tarbiyaning o`ziga xos xususiyati uning ikki tomonlama jarayon ekanligi va bolaga xulq qoidalarini o`rgatishdir.

S. Tarbiyaning o`ziga xos xususiyati uning davomiyligi, uzluksizligi, kompleks (yaxlit) xarakteri, ikki tomonlama jarayon ekanligi.

D. Tarbiyaning o`ziga xos xususiyati uning o`quvchilarni tarbiyalashga qaratilganligidir.

19. Tarbiya jarayonining harakatlantiruvchi kuchlar nima?

A. O`qituvchi, o`quvchi, tarbiyachi.

V. O`quvchilar jamoasi.S. Tarbiya jarayonining ichki ziddiyatlari.

D. O`qituvchi tomonidan o`quvchilar oldiga qo`yiladigan maqsadlar.

20. Tarbiya jarayoni qanday bosqichlardan iborat?

A. Tarbiyachi avval tarbiyaviy vazifani belgilaydi, uning mazmunini, amalga oshirish shakl, metodlarini aniqlaydi, natijalarni tahlil qiladi.

V. Tarbiyaviy vazifalarni idrok qilish, tushunish, umumlashtirish, amalda qo`llash bosqichlari.

S. O`quvchilarni umumiy talab va me`yorlar bilan tanishtirish, qarash va e`tiqodlarni shakllantirish, amaliy ko`nikma va malakalarni tarkib toptirish.

D. Tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va amalga oshirish.