qismlariga taalluqli b o ‘lgan qonuniyatlar esa xususiv (aniq) deb ataladi.
I.P .P o d la siy 1 t a ’lim jarayonining quvidaai u m u m i y qonunivatlarini
ajratib k o ‘rsatadi:
1. T a ’lim maqsadi quyidagilarga b o g ‘liq: j a m iy a tn in g rivojlanish
s u r ’ati va darajasi, j a m iy a t n in g talablari va im k o n iy a tla r i h a m d a
p ed a g o g ik a fani va a m a liy o t in in g rivojlan gan ligi va im k on iyatlari
darajasi.
2. T a ’lim m a z m u n i q u yid agilarga b o g ‘liq: t a ’lim n in g ijtim o iy
ehtiyojlari va maqsadlari, ijtim oiy va ilm iy -te x n ik taraqqiyot sur’ati,
o 'q uvchilarning yoshi im koniyatlari, ta iim nazariyasi va a m aliyotin in g
rivojlanish darajasi, s h u n in g d ek , o ‘quv yu rtin in g m o d d iy - t e x n ik va
Do'stlaringiz bilan baham: |