№
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Berilgan topshiriqlar
|
Bajar.
muddat
|
Hajmi (soatda)
|
1
|
Ontogenez haqida tushuncha
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
1-hafta
|
2
|
2
|
O'simlik va hayvon ontogenezidagi o'xshashliklar
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
1-hafta
|
2
|
3
|
Ontogenezning genetik dasturi.
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
1-hafta
|
2
|
4
|
Xulq atvor genetyikasi
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
1-hafta
|
2
|
5
|
Ontogenezni fiziologik metod asosida o'rganish
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
2-hafta
|
2
|
6
|
Ontogenezni tadqiq qilishda qo'llaniladigan genetiK metodlar transplantatsiyasi.
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
3-4 hafta
|
2
|
7
|
Ontogenezni biokimyoviy metod asosida o'rganish
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
5-6-hafta
|
2
|
8
|
Gerdon bo'yicha embriogenez ma’lumotlar.
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
7-hafta
|
2
|
9
|
Temperamentning irsiyligi
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
8-hafta
|
2
|
10
|
Irsiyat va o'zgaruvchanlikning ahamiyati
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
9-hafta
|
2
|
11
|
O'zgaruvchanlikning turlari
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
10-11-hafta
|
2
|
12
|
Irsiyat va irsiylanishni bir biridan farqi
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
12-13-hafta
|
2
|
13
|
Mendel qonunlari
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
13-14 hafta
|
2
|
14
|
Psixogenetika fanining rivojlanishi bosqichlari
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
15-16 hafta
|
2
|
15
|
Genetikaning birinchi rivojlanish bosqichi
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
17-18 hafta
|
2
|
16
|
Genetikaning ikkinchi rivojlanish bosqichi
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
19-20
hafta
|
2
|
17
|
Qobiliyat va istedodning genetic tabiati
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
21-22
hafta
|
2
|
18
|
Temperament va irsiyat
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
23-24
hafta
|
2
|
19
|
Odam genetikasdi
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
25-26
hafta
|
2
|
20
|
Xulq atvor genetikasi
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
27-28
hafta
|
2
|
21
|
Qobiliyat va istedod irsiyat
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish.
|
29-30
hafta
|
4
|
Jami: 42
|
Mazkur fanni o’qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari pedagogik va axborot kommunikasiya texnologiyalari qo’llanilishi nazarda tutilgan.
- Psixogenetikar fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, eksperimental psixologiya fanining tarmoqlari va boshqa fanlar bilan aloqasi, eksperimental psixologiya metodologiyasi haqida tushuncha, treyning metodning imkoniyatlari va treyningning turlari, miqdoriy ma’lumotlarni matematik statistik analiz qilish metodi bo’limlariga tegishli ma’ruza darslarida zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentasion va elektron-didaktik texnologiyalardan;
- psixologik tadqiqotning metodologik asoslari, ilmiy tadqiqotning umumiy sxemasi, empirik tadqiqotlarni loyihalash, kuzatish, psixologik treyning nazariyasi bo’yicha o’tkaziladigan seminar mashg’ulotlarida aqliy hujum guruhli fikrlash, kichik guruhlardagi munozara, loyha, bumerang, 3x4, kabi pedagogik texnologiyalardan foydalanish nazarda tutiladi.
“Psixogenetika” fani bo’yicha reyting jadvallari, nazorat turi, shakli, soni hamda har bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdek joriy va oraliq nazoratlarning saralash ballari haqidagi ma’lumotlar fan bo’yicha birinchi mashg’ulotda talabalarga e’lon qilinadi.
Fan bo’yicha talabalarning bilim saviyasi va o’zlashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun quyidagi nazorat turlari o’tkaziladi.