60
4 Ahmad
Yugnakiy hayoti va ijodi
Konspekt yozish, “Habatul
haqoyiq”ni o‘qib, tahlil qilish.
9-11-
hafta
4
5 Xoja Ahmad Yassaviy ijodi
Konspekt yozish, ijodidan
namuna yodlash.
12-14-
hafta
4
6 Chingizxon istilosi davri adabiyoti
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
15-16-
hafta
4
7
Nosiriddin Rabg‘uziy hayoti va
ijodi
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
17-18-
hafta
4
2-semestr
8
Temuriylar davrida madaniy
hayot.
Xorazmiy va uning
“Muhabbatnoma”si. Noma janri.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
“Muhabbatnoma”dan parcha
yodlab, tahlil qilish.
2-hafta
6
9
“Yusuf va Zulayho” dostoni. Qutb
hayoti va ijodining manbalari.
“Xisrav va Shirin” dostoni.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
Dostonlarni tahlili qilish
3-5- hafta
4
10 Atoyi hayoti va ijodi, lirikasi.
Konspekt yozish,
namuna
yodlab, tahlil qilish.
6-8-hafta
4
11 Sakkokiy hayoti va ijodi, lirikasi.
Konspekt yozish, namuna
yodlab, tahlil qilish.
9-11-
hafta
4
12
Gadoiy va Sayyid Qosimiy hayoti,
ijodi, lirikasi.
Konspekt yozish, namuna
yodlab, tahlil qilish.
12-14-
hafta
4
13 Lutfiy hayoti va ijodi, lirikasi.
Konspekt yozish, namuna
yodlab, tahlil qilish.
15-16-
hafta
4
14
Alisher Navoiy va uning davri
adabiyoti. Husayniy lirikasi.
Alisher Navoiy hayoti va ijodiy
faoliyati.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
17-18-
hafta
6
3-semestr
15
Alisher Navoiyning lirik merosi.
“Xazoyinu-l-maoniy” – lirik
qomus sifatida.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
Navoiy ijodidan
namuna yodlab,
tahlil qilish.
2-hafta
8
16
Xamsanavislik an’anasi va
Alisher Navoiy “Xamsa”si.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
“Xamsa” dostonlarini tahlili
qilish
3-4-hafta
8
17
«Lisonu-t-tayr»
falsafiy-
tasavvufiy doston sifatida.
Konspekt yozish, dostondan
parcha yodlab, tahlil qilish.
5-6- hafta
4
18 Alisher Navoiyning ilmiy merosi.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
7-8-hafta
6
19
XVI-XIX asrlar (I yarmi)
adabiyoti
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
9-11-
hafta
4
20 Bobur hayoti va ijodi, she’riyati.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
Bobur ijodidan namuna yodlab,
tahlil qilish.
12-14-
hafta
6
21 «Vaqoe’ - Boburnoma» haqida.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
15-16-
hafta
6
22
O‘zbekxonlar davrida adabiy
hayot. Shayboniyxon hayoti va
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
17-18-
hafta
4
61
ijodi. Muhammad Solih ijodi.
“Shayboniynoma”dan parcha
yodlab, tahlil qilish.
4-semestr
23
Xoja va Qul Ubaydiy hayoti,
ijodi, adabiy merosi.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
Xoja va Qul
Ubaydiy ijodidan
namuna yodlab, tahlil qilish.
2-hafta
4
24
Mashrab va So‘fi Ollohyor hayoti,
ijodi, adabiy merosi.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
Mashrab va So‘fi Ollohyor
ijodidan namuna yodlab, tahlil
qilish.
3-4-hafta
4
25
Xiva adabiy muhiti. Abulg‘ozi
Bahodirxon, Nishotiy, Andalib,
Shermuhammad Munis hayoti va
ijodiy merosi.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
5-6-hafta
4
26
Ogahiy hayoti va ijodi,
lirikasi,
badiiy mahorati.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish,
Ogahiy ijodidan namuna yodlab,
tahlil qilish.
7-8-hafta
4
27
Qo‘qon xonligidagi madaniy
hayot. Xo‘janazar Huvaydoning
hayoti va ijodi.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish,
Huvaydo
ijodidan namuna
yodlab, tahlil qilish.
9-11-
hafta
4
28
Amiriy hayoti va ijodi. Gulxaniy
hayoti va ijodi. «Zarbulmasal»
asari.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
Amiriy ijodidan
namuna yodlab,
tahlil qilish.
12-14-
hafta
4
29
Uvaysiy hayoti va ijodi. Adabiy
merosi.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
Uvaysiy ijodidan namuna
yodlab, tahlil qilish.
15-16-
hafta
4
30
Mohlaroyim Nodira hayoti va
ijodi.
Mavzu bo‘yicha adabiyotlar
bilan tanishib, konspekt yozish.
Nodira ijodidan namuna yodlab,
tahlil qilish.
17-18-
hafta
4
Do'stlaringiz bilan baham: