Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

Shaxs
Birlik sonda 
Ko‗plik sonda 
I 
o‗lka +
m
sinf +
im
o‗lka +
miz
sinf +
imiz

---

II 
o‗lka +
ng
sinf +
ing
o‗lka +
ngiz
sinf +
ingiz
III 
o‗lka +
si
sinf +
i
o‗lka +
si
sinf +
lari
167-mashqning sharti o‗quvchilarga o‗qitiladi
 .
Egalik qo‗shimchalarini olgan 
otlarni asosi qaysi tovush bilan tugaganini so‗raladi
.
Mashq ko‗chirtiriladi. Egalik qo‗shimchalarini tegishlicha belgilash vazifasi 
beriladi.Undosh tovush bilan tugagan otlarga egalik qo‗shimchalari qanday 
shaklda qo‗shiladi? Unli tovushlar bilan tugagan so‗zlarga-chi? 
 
1-topshiriq
167-mashq. Ekranda mashq matni va matn ostida asos va qo‗shimchalarni 
belgilash uchun yarim oval va yarim to‗rtburchak shakllari beriladi.O‗qing. 
Egalik 
qo‗shimchalariniolganotlarningasosvaqo‗shimchalarinitegishlichabelgilanadi. 
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
 
Darslikdagi 168- mashq sharti asosida ko‗chirtiriladi. Otlar aniqlanib egalik 
qo‗shimchasi qo‗shilgan otlarning asos va qo‗shimchalarini belgilash topshirig‗i 
beriladi. 
2-topshiriq
Ekrandajadvalberiladi.O‗quvchilarso‗zlargajadvalostidagitegishliqo‗sh
imchalarniqo‗yishlarilozim. Jadvaldagi so‗zga qo‗shimchalar qo‗yib 
bo‗lingach, shu jadvalda boshqa so‗zlar: 
farzand, piyola, qalam, pilla, davlat, xola 
topshiriq sifatida chiqadi
 Egalik qo‗shimchalari qaysi tovush bilan tugagan 
otlarga qo‗shilganini aytiladi.
 
Mavzuga bog‗liq holda 
―Kim birinchi‖ 
didaktik o‗yin o‗tkaziladi.
Unda o‗quvchilar unli va undosh tovushlar bilan tugagan otso‗z 
turkumiga oid so‗zlarga berilgan qo‗shimchalarni qo‗yib, jadvalni 
to‗ldirishadi,kim birinchi to‗ldirsa g‗olib bo‗ladi.