Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti zamonaviy uzluksiz ta

ТАЪЛИМ-ТАРБИЯ ЖАРАЁНИДА ТОЛЕРАНТЛИК СИФАТЛАРИНИ 
ШАКЛЛАНТИРИШ ЗАРУРАТИ 
 
Мирқосимова М.М. – профессор, ЎХИА, Ўзбекистон. 
 
Аннотация: Мазкур мақолада талаба ёшларда толерантлик сифатларини таркиб 
топтириш бугунги глобаллашув шароитида ижтимоий-маънавий заруратга айланганлиги 
сабаблари ёритилган. Толерантлик сифатларини шакллантириш эса толерантлик тафаккури 
ва маданияти қай даражада ривожланганлиги билан боғланади. Ёшларни диний ва дунёвий 
илмлар, миллий ҳамда умуминсоний қадриятлар руҳида тарбиялаш таълим муассалари 
олдидаги жиддий вазифалар сирасига кириши; бу бўлғуси мутахассисларнинг келажакдаги 
фаолиятларида дунёвий ва диний бағрикенглик, ўзга дин ҳамда миллат вакилларига ҳурмат-
эҳтиром билан муносабатда бўлиш, ўзга миллатлар маданияти билан қадриятларига, миллий 
бойликларига ҳам ҳурмат билан қараш, дўстона муносабатда бўлишни англатади. Ана 
шундай ёшларни тарбиялаб вояга етказиш орқали жамиятда ижтимоий-маънавий 

---

 ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР
 
197 
ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ 
мувозанатни сақлашга эришилади. Келажакдаги амалий фаолиятларида эса талабалар бу 
борада эгаллаган билим, кўникма ва малакаларига таяниб иш олиб борадилар. 
Калит сўзлар: таълим-тарбия жараёни,толерантлик сифатлари, толерантлик 
тафаккури, ижтимоий-маънавий зарурат,толерантлик маданияти, дунёвий ва диний 
бағрикенглик,илмий тадқиқотлар бош муаммоси, дидактик, аксиологик ҳамда акмеологик 
ёндашувлар, толерантликнинг тарихий илдизлари, толерантлик тамойиллари. 
Аннотация: В этой статье описываются причины, по которым формирование качеств 
толерантности у студентов стало социально-духовной необходимостью в современной 
глобализации. Формирование качеств толерантности связано со степенью развития 
мышления и культуры толерантности. Воспитание молодежи в духе религиозных и светских 
наук, национальных и общечеловеческих ценностей является одной из серьезных задач 
учебных заведений; это означает светскую и религиозную терпимость в будущей 
деятельности будущих специалистов, уважение к другим религиям и народностям, уважение 
к культуре и ценностям других народов, а также национальное богатство, дружбу. 
Воспитывая таких молодых людей, можно поддерживать социальный и духовный баланс в 
обществе. В своей будущей практике студенты будут опираться на знания, навыки и умения, 
которые они приобрели в этой области. 
Ключевые слова: образовательный процесс, качества толерантности, толерантное 
мышление, социально-духовная необходимость, культура толерантности, светская и 
религиозная толерантность, основная проблема научных исследований, дидактический, 
аксиологический и акмеологический подходы, исторические корни толерантности, 
принципы толерантности